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        1. 觀察下列各式,你有什么發(fā)現(xiàn)?
          32=4+5,52=12+13,72=24+25  92=40+41…這到底是巧合,還是有什么規(guī)律蘊(yùn)涵其中呢?
          (1)填空:132=______+______;
          (2)請(qǐng)寫出你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;
          (3)結(jié)合勾股定理有關(guān)知識(shí),說(shuō)明你的結(jié)論的正確性.

          解:(1)132=b+c,這是第6個(gè)式子,
          故132=+=84+85;
          (2)規(guī)律為:(2n+1)2=()+().

          (3)(2-(2
          =[()+()][()-()]
          =(2n+1)2
          即三個(gè)數(shù)是勾股數(shù).
          分析:認(rèn)真觀察三個(gè)數(shù)之間的關(guān)系可得出規(guī)律:第n組數(shù)為(2n+1),(),()由此規(guī)律解決問(wèn)題.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理的知識(shí)及數(shù)字的規(guī)律變化,解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察所給式子,要求同學(xué)們能有一般得出特殊規(guī)律.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)如圖,一塊方角形的木板,能不能在圖中畫出一條直線,將其分成面積相等的兩部分,(不寫作法,在圖中直接畫出來(lái));
          (2)觀察下列各式,你有什么發(fā)現(xiàn).
          32=4+5,52=12+13,72=24+25,92=40+41,…這到底是巧合,還是有什么規(guī)律.請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)知識(shí)進(jìn)行研究,如果132=b+c,則b、c的值可能是多少.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          觀察下列各式,你有什么發(fā)現(xiàn)?
          32=4+5,52=12+13,72=24+25   92=40+41…這到底是巧合,還是有什么規(guī)律蘊(yùn)涵其中呢?
          (1)填空:132=
          84
          84
          +
          85
          85
          ;
          (2)請(qǐng)寫出你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;
          (3)結(jié)合勾股定理有關(guān)知識(shí),說(shuō)明你的結(jié)論的正確性.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (1)如圖,一塊方角形的木板,能不能在圖中畫出一條直線,將其分成面積相等的兩部分,(不寫作法,在圖中直接畫出來(lái));
          (2)觀察下列各式,你有什么發(fā)現(xiàn).
          32=4+5,52=12+13,72=24+25,92=40+41,…這到底是巧合,還是有什么規(guī)律.請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)知識(shí)進(jìn)行研究,如果132=b+c,則b、c的值可能是多少.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          觀察下列各式,你有什么發(fā)現(xiàn)?
          32=4+5,52=12+13,72=24+25   92=40+41…這到底是巧合,還是有什么規(guī)律蘊(yùn)涵其中呢?
          (1)填空:132=______+______;
          (2)請(qǐng)寫出你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;
          (3)結(jié)合勾股定理有關(guān)知識(shí),說(shuō)明你的結(jié)論的正確性.

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