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          如圖,已知MN是⊙O的直徑,直線PQ與⊙O相切于P點,NP平分∠MNQ.

          (1)求證:NQ⊥PQ;
          (2)若⊙O的半徑R=3,NP=,求NQ的長.
          解:(1)證明:連接OP,

          ∵直線PQ與⊙O相切于P點,∴OP⊥PQ。
          ∵OP=ON,∴∠OPN=∠ONP。
          又∵NP平分∠MNQ,∴∠OPN=∠PNQ。
          ∴OP∥NQ!郚Q⊥PQ。
          (2)連接MP,
          ∵MN是直徑,∴∠MPN=90°。
          !唷螹NP=30°。∴∠PNQ=30°。
          ∴在Rt△PNQ中,NQ=NP•cos30°=

          試題分析:(1)連接OP,則OP⊥PQ,然后證明OP∥NQ即可。
          (2)連接MP,在Rt△MNP中,利用三角函數求得∠MNP的度數,即可求得∠PNQ的值,然后在Rt△PNQ中利用三角函數即可求解。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

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          (1)求⊙M的半徑及圓心M的坐標;
          (2)過點B作⊙M的切線l,求直線l的解析式;
          (3)∠BOA的平分線交AB于點N,交⊙M于點E,求點N的坐標和線段OE的長.

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          如圖,某廠生產橫截面直徑為7cm的圓柱形罐頭,需將“蘑菇罐頭”字樣貼在罐頭側面.為了獲得較佳視覺效果,字樣在罐頭側面所形成的弧的度數為45°,則“蘑菇罐頭”字樣的長度為【   】
          A.cmB.cmC.cmD.7πcm

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,⊙O直徑AB=8,∠CBD=30°,則CD=   

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,AB是⊙O的直徑,∠B=∠CAD.

          (1)求證:AC是⊙O的切線;
          (2)若點E是的中點,連接AE交BC于點F,當BD=5,CD=4時,求AF的值.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為P.若CD=8,OP=3,則⊙O的半徑為【   】
          A.10B.8C.5D.3

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          用一個圓心角為120°,半徑為2的扇形作一個圓錐的側面,則這個圓錐的底面圓半徑為
          A.B.C.D.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          (2013年四川瀘州2分)已知⊙O的直徑CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足為M,且AB=8cm,
          則AC的長為【  】
          A.cmB.cmC.cm或cmD.cm或cm

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如果一個扇形的弧長是,半徑是6,那么此扇形的圓心角為
          A.40°B.45°C.60°D.80°

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