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        1. 1.下列說法中正確的是( 。
          A.3.14不是分數(shù)
          B.-2是整數(shù)
          C.數(shù)軸上與原點的距離是2個單位的點表示的數(shù)是2
          D.兩個有理數(shù)的和一定大于任何一個加數(shù)

          分析 各項利用有理數(shù)的加法法則,有理數(shù)的定義判斷即可.

          解答 解:A、3.14是分數(shù),故選項錯誤;
          B、-2是整數(shù),故選項正確;
          C、數(shù)軸上與原點的距離是2個單位的點表示的數(shù)是±2,故選項錯誤;
          D、兩個有理數(shù)的和不一定大于每一個加數(shù),故選項錯誤.
          故選B.

          點評 此題考查了有理數(shù)的加法,以及有理數(shù),熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          11.解下列分式方程
          (1)$\frac{1}{x-2}$+3=$\frac{1-x}{2-x}$
          (2)$\frac{x+1}{x-1}$-$\frac{4}{{x}^{2}-1}$=1.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          12.已知:如圖,∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠AOB=120°,求∠AOC和∠COD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          9.若a,b為實數(shù),且滿足|a+2|+$\sqrt{b^2}$=0,則b-a的值為2.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          16.分解因式:
          (1)3x-12x3;                      
          (2)3m(2x-y)2-3mn2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          6.下列各式由左邊到右邊的變形中,是分解因式的為( 。
          A.a(x+y)=ax+ayB.x2-4x+4=(x-4)+4C.10x2-5x=5x(2x-1)D.x2-16+3x=(x-4)+3x

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          13.如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD的邊平行于坐標軸,對角線BD經過坐標原點,點C在函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k>0,x>0)的圖象上.若點A的坐標為(-3,-3),則k的值為( 。
          A.3B.6C.9D.12

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          10.如圖,直線OA的解析式為y=3x,點 A的橫坐標是-1,OB=$\sqrt{2}$,OB與x軸所夾銳角是45°.
          (1)求B點坐標;
          (2)求直線AB的函數(shù)表達式;
          (3)若直線AB與y軸的交點為點D,求△AOD的面積;
          (4)在直線AB上存在異于點A的另一點P,使得△ODP與△ODA的面積相等,請直接寫出點P的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          11.將方程x2+8x+9=0配方后,原方程可變形為( 。
          A.(x+4)2=7B.(x+4)2=25C.(x+4)2=-9D.(x+8)2=7

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