Question

某校九（2）班學生在一次活動課中，甲、乙、丙三個學習小組于同一時刻在陽
光下對校園中一些物體進行了測量，下面是他們通過測量得到的一些信息：
甲組：如圖1，測得一根直立于平地，長為80cm的竹竿的影長為60cm，
乙組：如圖2，測得學校旗桿的影長為900 cm，
丙組：如圖3，測得校園景燈（燈罩視為球體，燈桿為圓柱體，其粗細忽略不計）的高度為200 cm，影長為156 cm.
請你根據(jù)以上信息，解答下列問題：
【小題1】計算學校旗桿的高度.
【小題2】如圖3，設(shè)太陽光線NH與⊙O相切于點M，請根據(jù)甲、丙兩組得到的信息，求景燈燈罩的半徑.（友情提示：如圖3，景燈的影長等于線段NG的影長，需要時可采用等式156²+208²=260²）

Answer 1

【小題1】由題意可知：∠BAC=∠EDF=90° ∠BCA=∠EFD  ∴△ABC∽△DEF
∴ 即  ∴DE=1200（cm）
∴學校旗桿的高度是12 cm
【小題1】與（1）類似得：  即  ∴GN=208
在Rt△NGH中，根據(jù)勾股定理得：NH²=156²+208²=260²   ∴NH=260
設(shè)的半徑為cm，連OM，∵NH切于M   ∴OM⊥NH
則∠OMN=∠HGN=90° 又∠ONM=∠HNG  ∴△OMN∽△HGN
∴  又
∴  解得  ∴景燈燈罩的半徑是12 cm.

解析【小題1】根據(jù)同一時刻物高與影長成正比即可求出旗桿的高度；
【小題1】先根據(jù)同一時刻物高與影長成正比求出NG的長，再連接OM，由切線的性質(zhì)可知OM⊥NH，進而可得出△NMO∽△NGH，再根據(jù)其對應(yīng)邊成比例列出比例式，然后用半徑表示出ON，進行計算即可求出OM的長