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        1. 某公司銷售一種進(jìn)價為20元/個的計算機,其銷售量y(萬個)與銷售價格x(元/個)的變化如下表:
          價格x(元/個)

          30
          40
          50
          60

          銷售量y(萬個)

          5
          4
          3
          2

          同時,銷售過程中的其他開支(不含造價)總計40萬元.
          (1)觀察并分析表中的y與x之間的對應(yīng)關(guān)系,用所學(xué)過的一次函數(shù),反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識寫出y(萬個)與x(元/個)的函數(shù)解析式.
          (2)求出該公司銷售這種計算器的凈得利潤z(萬個)與銷售價格x(元/個)的函數(shù)解析式,銷售價格定為多少元時凈得利潤最大,最大值是多少?
          (3)該公司要求凈得利潤不能低于40萬元,請寫出銷售價格x(元/個)的取值范圍,若還需考慮銷售量盡可能大,銷售價格應(yīng)定為多少元?
          解:(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可得出:y與x是一次函數(shù)關(guān)系,設(shè)解析式為:y=ax+b,
          ,解得:。
          ∴函數(shù)解析式為:y=x+8。
          (2)根據(jù)題意得:
          z=(x﹣20)y﹣40=(x﹣20)(x+8)﹣40=x2+10x﹣200=(x2﹣100x)﹣200
          = [(x﹣50)2﹣2500]﹣200=(x﹣50)2+50,
          <0,∴x=50,z最大=50。
          ∴該公司銷售這種計算器的凈得利潤z與銷售價格x)的函數(shù)解析式為z=x2+10x﹣200,銷售價格定為50元/個時凈得利潤最大,最大值是50萬元。
          (3)當(dāng)公司要求凈得利潤為40萬元時,即(x﹣50)2+50=40,解得:x1=40,x2=60。
          作函數(shù)圖象的草圖,

          通過觀察函數(shù)y=(x﹣50)2+50的圖象,可知按照公司要求使凈得利潤不低于40萬元,則銷售價格的取值范圍為:40≤x≤60.
          而y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=x+8,y隨x的增大而減少,
          ∴若還需考慮銷售量盡可能大,銷售價格應(yīng)定為40元/個。

          試題分析:(1)根據(jù)數(shù)據(jù)得出y與x是一次函數(shù)關(guān)系,進(jìn)而利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式。
          (2)根據(jù)z=(x﹣20)y﹣40得出z與x的函數(shù)關(guān)系式,應(yīng)用二次函數(shù)最值原理求解即可。
          (3)首先求出40=(x﹣50)2+50時x的值,從而二次函數(shù)的性質(zhì)根據(jù)得出x(元/個)的取值范圍,結(jié)合一次函數(shù)的性質(zhì)即可求得結(jié)果。 
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x與y的部分對應(yīng)值如下表:則下列說法錯誤的是(     )
           
          A.二次函數(shù)圖像與x軸交點有兩個
          B.x≥2時y隨x的增大而增大
          C.二次函數(shù)圖像與x軸交點橫坐標(biāo)一個在-1~0之間,另一個在2~3之間
          D.對稱軸為直線x=1.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知,如圖(a),拋物線經(jīng)過點A(x1,0),B(x2,0),C(0,-2),其頂點為D.以AB為直徑的⊙M交y軸于點E、F,過點E作⊙M的切線交x軸于點N!螼NE=30°,。

          (1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標(biāo);
          (2)連結(jié)AD、BD,在(1)中的拋物線上是否存在一點P,使得△ABP與△ADB相似?若存在,求出P點的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
          (3)如圖(b),點Q為上的動點(Q不與E、F重合),連結(jié)AQ交y軸于點H,問:AH·AQ是否為定值?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O是原點,矩形OABC的頂點A在x軸的正半軸上,頂點C在y的正半軸上,點B的坐標(biāo)是(5,3),拋物線經(jīng)過A、C兩點,與x軸的另一個交點是點D,連接BD.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)點M是拋物線對稱軸上的一點,以M、B、D為頂點的三角形的面積是6,求點M的坐標(biāo);
          (3)點P從點D出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿D→B勻速運動,同時點Q從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿B→A→D勻速運動,當(dāng)點P到達(dá)點B時,P、Q同時停止運動,設(shè)運動的時間為t秒,當(dāng)t為何值時,以D、P、Q為頂點的三角形是等腰三角形?請直接寫出所有符合條件的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在坐標(biāo)系xOy中,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,A(1,0),B(0,2),拋物線的圖象過C點.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)平移該拋物線的對稱軸所在直線l.當(dāng)l移動到何處時,恰好將△ABC的面積分為相等的兩部分?
          (3)點P是拋物線上一動點,是否存在點P,使四邊形PACB為平行四邊形?若存在,求出P點坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知點A(0,4),B(2,0).

          (1)求直線AB的函數(shù)解析式;
          (2)已知點M是線段AB上一動點(不與點A、B重合),以M為頂點的拋物線y=(x﹣m)2+n與線段OA交于點C.
          ①求線段AC的長;(用含m的式子表示)
          ②是否存在某一時刻,使得△ACM與△AMO相似?若存在,求出此時m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,已知等邊三角形ABC的邊長為2,E、F、G分別是邊AB、BC、CA的點,且AE=BF=CG,設(shè)△EFG的面積為y,AE的長為x,則y與x的函數(shù)圖象大致是【   】

          A.    B.   C.  D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)在同一直角坐標(biāo)系中圖象如圖,A點為(-2,0)。則下列結(jié)論中,正確的是【   】
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是二次函數(shù)圖象的一部分,其對稱軸為x=﹣1,且過點(﹣3,0).下列說法:①abc<0;②2a﹣b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣5,y1),(,y2)是拋物線上兩點,則
          y1>y2.其中說法正確的是【   】
          A.①②B.②③C.①②④D.②③④

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          同步練習(xí)冊答案