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          【題目】△ABC的三個內角A，B，C所對的邊分別是，下列條件中，不能判定△ABC是等腰三角形的是（ ）
          A.a3，b3，c4B.a︰b︰c2︰3︰4
          C.∠B50°，∠C80°D.∠A︰∠B︰∠C1︰1︰2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          由等腰三角形的定義與等角對等邊的判定定理，即可求得答案．
          解：A、∵a=3，b=3，c=4，
          ∴a=b，
          ∴△ABC是等腰三角形；
          B、∵a：b：c=2：3：4，
          ∴a≠b≠c，
          ∴△ABC不是等腰三角形；
          C、∵∠B=50°，∠C=80°，
          ∴∠A=180°-∠B-∠C=50°，
          ∴∠A=∠B，
          ∴AC=BC，
          ∴△ABC是等腰三角形；
          D、∵∠A：∠B：∠C=1：1：2，
          ∴∠A=∠B，
          ∴AC=BC，
          ∴△ABC是等腰三角形．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(本題滿分10分)閱讀下列材料： 
          （1）關于x的方程x2-3x+1=0（x≠0）方程兩邊同時乘以得： 即， ，
          （2）a3+b3=（a+b）（a2-ab+b2）；a3-b3=（a-b）（a2+ab+b2）． 
          根據(jù)以上材料，解答下列問題： 
          （1）x2-4x+1=0（x≠0），則= ______ ， = ______ ， = ______ ； 
          （2）2x2-7x+2=0（x≠0），求的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知關于x的方程.
          （1）求證：無論k為何值，方程總有實數(shù)根.
          （2）設是方程的兩個根，記，S的值能為2嗎？若能，求出此時k的值；若不能，請說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，∠AOB=90°，點C、D分別在射線OA、OB上，CE是∠ACD的平分線，CE的反向延長線與∠CDO的平分線交于點F．
          （1）當∠OCD=50°（圖1），試求∠F．
          （2）當C、D在射線OA、OB上任意移動時（不與點O重合）（圖2），∠F的大小是否變化？若變化，請說明理由；若不變化，求出∠F．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)計算并觀察下列各式：
          第1個：(a﹣b)(a+b)＝______；
          第2個：(a﹣b)(a2+ab+b2)＝______；
          第3個：(a﹣b)(a3+a2b+ab2+b3)＝_______；
          ……
          這些等式反映出多項式乘法的某種運算規(guī)律．
          (2)猜想：若n為大于1的正整數(shù)，則(a﹣b)(an﹣1+an﹣2b+an﹣3b2+……+a2bn﹣3+abn﹣2+bn﹣1)＝________；
          (3)利用(2)的猜想計算：2n﹣1+2n﹣2+2n﹣3+……+23+22+1＝______．
          (4)拓廣與應用：3n﹣1+3n﹣2+3n﹣3+……+33+32+1＝_______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解下列方程： (1)x2-49=0 　 (2)3x2-7x=0 (3)(2x-1)2=9
          (4)x2+3x-4=0 (5)(x+4)2=5(x+4) 　　　(6)x2+4x=2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知四邊形ABCD中，EF分別是AB、AD邊上的點，DE與CF交于點G． 
          （1）如圖1，若四邊形ABCD是正方形，且DE⊥CF，求證：DE=CF；
          （2）如圖2，若四邊形ABCD是矩形，且DE⊥CF，求證：；
          （3）如圖3，若四邊形ABCD是平行四邊形，當∠B=∠EGF時，第（2）問的結論是否成立？若成立給予證明；若不成立，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在矩形ABCD中（AD＞AB），點E是BC上一點，且DE=DA，AF⊥DE，垂足為點F，在下列結論中，不一定正確的是（　�。�
          A. △AFD≌△DCE B. AF=AD C. AB=AF D. BE=AD﹣DF
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列調查方式正確的是（ ）
          A.為了解七（1）班同學的課外興趣愛好情況，采用抽樣調查的方式．
          B.為了解全區(qū)七年級學生對足球的愛好情況，采用抽樣調查的方式．
          C.為了解新生產(chǎn)的型藥的藥效情況，采用全面調查的方式．
          D.為了解深圳市民的業(yè)余生活情況，采用全面調查的方式．
          

			
          

			
          
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