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				如下圖，6個(gè)一樣大的小正方形紙片，現(xiàn)要把它們粘貼在一起，拼成一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖，然后折成一個(gè)正方體．
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          (1)  你認(rèn)為應(yīng)該怎樣粘貼才是正方體的平面展開(kāi)圖？請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉挟嬆愕膱D．（要求畫一個(gè)即可）
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 

          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          （2）在你所畫的一個(gè)平面展開(kāi)圖中，把1、2、3、4、5、6這六個(gè)數(shù)分別填入六個(gè)正方形中，使得翻折成正方體后，相對(duì)的兩個(gè)面上的數(shù)字的和都相等．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）略
          （2）略解析:
          解：每問(wèn)5分，教師根據(jù)學(xué)生所畫的圖形，只要是正確的都得分。
          （1）能擺出正方體的平面展開(kāi)圖得5分；         （5分）
          （2）能正確的將1、2、3、4、5、6這六個(gè)數(shù)分別填入六個(gè)正方形中，使得翻折成正方體后，相對(duì)的兩個(gè)面上的數(shù)字的和都相等得5分。  （10分）[來(lái)源:				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 北師大課標(biāo)
				題型：044
			
          

						
          

          		


          

          如下圖所示是小嬌家的示意圖，一天小嬌不經(jīng)意地把筆丟到了她家內(nèi)100塊地板磚中的某一塊上．(所有地板磚完全一樣)
          

          

          (1)
          		

          

          筆被丟在哪個(gè)房間內(nèi)的概率最大?
          

          

          

          (2)
          		

          

          分別計(jì)算筆被丟在6個(gè)房間內(nèi)的概率．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：非常講解·教材全解全析　數(shù)學(xué)　九年級(jí)下　（配北師大課標(biāo)） 配北師大課標(biāo)
				題型：044
			
          

						
          

          如下圖下面是幾個(gè)轉(zhuǎn)盤，若分別用這幾個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲，你認(rèn)為轉(zhuǎn)出黑色與白色的可能性一樣嗎？若不一樣，哪個(gè)的可能性大？從中你發(fā)現(xiàn)了什么？
          


          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010年新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)年初中學(xué)業(yè)水平考試
				題型：044
			
          

						
          

          張師傅在鋪地板時(shí)發(fā)現(xiàn)，用8塊大小一樣的長(zhǎng)方形瓷磚恰好可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形，如圖(1)．然后，他用這8塊瓷磚又拼出一個(gè)正方形，如圖(2)，中間恰好空出一個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形(陰影部分)，假設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為y，寬為x，且y＞x
          

          

          (1)請(qǐng)你求出圖(1)中y與x的函數(shù)關(guān)系式；
          

          (2)求出圖(2)中y與x的函數(shù)關(guān)系式；
          

          (3)在下圖中作出兩個(gè)函數(shù)的圖象，寫出交點(diǎn)坐標(biāo)，并解釋交點(diǎn)坐標(biāo)的實(shí)際意義；
          

          

          (4)根據(jù)以上討論完成下表，觀察x與y的關(guān)系，回答：如果給你任意8個(gè)相同的長(zhǎng)方形，你能否拼出類似圖(1)和圖(2)的圖形？說(shuō)出你的理由．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010年寧夏銀川市初一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷
				題型：解答題
			
          

						
          如下圖，6個(gè)一樣大的小正方形紙片，現(xiàn)要把它們粘貼在一起，拼成一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖，然后折成一個(gè)正方體．
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          (1)  你認(rèn)為應(yīng)該怎樣粘貼才是正方體的平面展開(kāi)圖？請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉挟嬆愕膱D．（要求畫一個(gè)即可）
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          （2）在你所畫的一個(gè)平面展開(kāi)圖中，把1、2、3、4、5、6這六個(gè)數(shù)分別填入六個(gè)正方形中，使得翻折成正方體后，相對(duì)的兩個(gè)面上的數(shù)字的和都相等．
          

			
          

			
          
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