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        1. 14.下列各圖案中是軸對(duì)稱圖形的是(  )
          A.B.C.D.

          分析 根據(jù)如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸進(jìn)行分析即可.

          解答 解:A、不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          B、不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          C、是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確;
          D、不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          故選:C.

          點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了軸對(duì)稱圖形的概念,關(guān)鍵是正確找出對(duì)稱軸的位置.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          4.計(jì)算:-22÷(3-$\frac{1}{2}$)-(2-4).

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          5.在圓中,如果75°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為2.5πcm,那么這個(gè)圓的半徑是6.

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          2.將1299萬(wàn)人用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
          A.1.299×105B.1.299×107C.12.99×102萬(wàn)人D.1.299×104萬(wàn)人

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          9.已知|a+1|+(b-2)2=0,則(a+b)2011的值為( 。
          A.2011B.1C.-1D.0

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          19.關(guān)于x的方程ax-2=4的解是x=2,則a=3.

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          6.已知x,y是正整數(shù),并且xy+x+y=11,x2y+xy2=30,則x2+y2=13或26.

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          3.已知等邊三角形的邊長(zhǎng)為2,則其面積等于$\sqrt{3}$.

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          14.某中學(xué)為了解九年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,在一次考試中,從全校500名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,統(tǒng)計(jì)結(jié)果這100名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均分為91分,由此推測(cè)全校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)平均分( 。
          A.等于91分B.大于91分C.小于91分D.約為91分

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