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        1. 【題目】一組數(shù)據(jù):3,8,6,76,5的中位數(shù)是_____

          【答案】6

          【解析】

          把給出的此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大(或從大到。┑捻樞蚺帕,處于中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的中位數(shù);

          解:把給出的此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大的順序排列為:3、5、6、67、8,

          最中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是:(6+6÷212÷26;

          故答案為:6

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場(chǎng)為了吸引顧客,舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),并規(guī)定:顧客每購買100元的商品,就可以隨機(jī)抽取一張獎(jiǎng)券,抽得獎(jiǎng)券“紫氣東來”、“化開富貴”、“吉星高照”,就可以分別獲得100元、50元、20元的購物券,抽得“謝謝惠顧”不贈(zèng)購物券;如果顧客不愿意抽獎(jiǎng),可以直接獲得購物券10元,小明購買了100元的商品,他看到商場(chǎng)公布的前10000張獎(jiǎng)券的抽獎(jiǎng)結(jié)果如下:

          獎(jiǎng)券種類

          紫氣東來

          化開富貴

          吉星高照

          謝謝惠顧

          出現(xiàn)張數(shù)(張)

          500

          1000

          2000

          6500

          (1)求“紫氣東來”獎(jiǎng)券出現(xiàn)的頻率;

          (2)請(qǐng)你幫助小明判斷,抽獎(jiǎng)和直接獲得購物券,哪種方式更合算?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),∠1=∠2.

          (1)求證:AE=CF;
          (2)求證:四邊形EBFD是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是由三個(gè)正方形組成的圖形,則∠1+∠2+∠3等于(

          A.60°
          B.90°
          C.120°
          D.180°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:x2n=3,求x4n+(2xn)(﹣5x5n)的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若正多邊形的內(nèi)角和是1260°,則該正多邊形的邊數(shù)是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)是對(duì)角線BD上兩點(diǎn),DE=BF.

          (1)判斷四邊形AECF是什么特殊四邊形,并證明;
          (2)若EF=4,DE=BF=2,求四邊形AECF的周長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是一種利用圖形計(jì)算正整數(shù)乘法的方法,請(qǐng)根據(jù)圖1~圖4四個(gè)算圖所示的規(guī)律,可知圖5所表示的算式為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一組數(shù)據(jù)﹣1、2、3、4的極差是(
          A.5
          B.4
          C.3
          D.2

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          同步練習(xí)冊(cè)答案