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        1. 【題目】圖形既關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱,又關(guān)于直線AC,BD對(duì)稱,AC=10,BD=6,已知點(diǎn)E,M是線段AB上的動(dòng)點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),點(diǎn)O到EF,MN的距離分別為h1 , h2 , △OEF與△OGH組成的圖形稱為蝶形.
          (1)求蝶形面積S的最大值;
          (2)當(dāng)以EH為直徑的圓與以MQ為直徑的圓重合時(shí),求h1與h2滿足的關(guān)系式,并求h1的取值范圍.

          【答案】
          (1)解:由題意,得四邊形ABCD是菱形.

          ∵EF∥BD,

          ∴△ABD∽△AEF,

          ,即

          所以當(dāng) 時(shí),


          (2)解:根據(jù)題意,得OE=OM.

          如圖,作OR⊥AB于R,OB關(guān)于OR對(duì)稱線段為OS,

          ① 當(dāng)點(diǎn)E,M不重合時(shí),則OE,OM在OR的兩側(cè),易知RE=RM.

          ,

          由ML∥EK∥OB,

          ,此時(shí)h1的取值范圍為 ,

          ②當(dāng)點(diǎn)E,M重合時(shí),則h1=h2,此時(shí)h1的取值范圍為0<h1<5.


          【解析】(1)由題意,得四邊形ABCD是菱形,根據(jù)EF∥BD,求證△ABD∽△AEF,然后利用其對(duì)邊成比例求得EF,然后利用三角形面積公式即可求得蝶形面積S的最大值.(2)根據(jù)題意,得OE=OM.作OR⊥AB于R,OB關(guān)于OR對(duì)稱線段為OS,①當(dāng)點(diǎn)E,M不重合時(shí),則OE,OM在OR的兩側(cè),可知RE=RM.利用勾股定理求得BR,由ML∥EK∥OB,利用平行線分線段求得 即可知h1的取值范圍;②當(dāng)點(diǎn)E,M重合時(shí),則h1=h2 , 此時(shí)可知h1的取值范圍.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勾股定理的概念的相關(guān)知識(shí),掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2,以及對(duì)軸對(duì)稱的性質(zhì)的理解,了解關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形;如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線;兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,如果它們的對(duì)應(yīng)線段或延長(zhǎng)線相交,那么交點(diǎn)在對(duì)稱軸上.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2015年1月,市教育局在全市中小學(xué)中選取了63所學(xué)校從學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、身心發(fā)展和興趣特長(zhǎng)五個(gè)維度進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià).評(píng)價(jià)小組在選取的某中學(xué)七年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們每天在課外用于學(xué)習(xí)的時(shí)間,并繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          根據(jù)上述信息,解答下列問題:
          (1)本次抽取的學(xué)生人數(shù)是;扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角α等于;補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)直方圖;
          (2)被抽取的學(xué)生還要進(jìn)行一次50米跑測(cè)試,每5人一組進(jìn)行.在隨機(jī)分組時(shí),小紅、小花兩名女生被分到同一個(gè)小組,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖求出她倆在抽道次時(shí)抽在相鄰兩道的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】多多班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)去年1~8月“書香校園”活動(dòng)中全班同學(xué)的課外閱讀數(shù)量(單位:本),繪制了如圖折線統(tǒng)計(jì)圖,下列說法正確的是(
          A.極差是47
          B.眾數(shù)是42
          C.中位數(shù)是58
          D.每月閱讀數(shù)量超過40的有4個(gè)月

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)戶王大爺承包了30畝水塘,分別養(yǎng)殖甲魚和桂魚,有關(guān)成本、銷售情況如下表:

          養(yǎng)殖種類

          成本(萬元/畝)

          銷售額(萬元/畝)

          甲魚

          2.4

          3

          桂魚

          2

          2.5


          (1)2010年,王大爺養(yǎng)殖甲魚20畝,桂魚10畝,求王大爺這一年共收益多少萬元?(收益=銷售額﹣成本)
          (2)2011年,王大爺繼續(xù)用這30畝水塘全部養(yǎng)殖甲魚和桂魚,計(jì)劃投入成本不超過70萬元.若每畝養(yǎng)殖的成本、銷售額與2010年相同,要獲得最大收益,他應(yīng)養(yǎng)殖甲魚和桂魚各多少畝?
          (3)已知甲魚每畝需要飼料500kg,桂魚每畝需要飼料700kg,根據(jù)(2)中的養(yǎng)殖畝數(shù),為了節(jié)約運(yùn)輸成本,實(shí)際使用的運(yùn)輸車輛每次裝載飼料的總量是原計(jì)劃每次裝載總量的2倍,結(jié)果運(yùn)輸養(yǎng)殖所需要全部飼料比原計(jì)劃減少了2次,求王大爺原定的運(yùn)輸車輛每次可裝載飼料多少千克?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,AB= ,AC= ,BC=1.
          (1)求證:∠A≠30°;
          (2)將△ABC繞BC所在直線旋轉(zhuǎn)一周,求所得幾何體的表面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線y=x2﹣4x+3與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),點(diǎn)C是此拋物線的頂點(diǎn).
          (1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);
          (2)點(diǎn)C在反比例函數(shù)(k≠0)的圖象上,求反比例函數(shù)的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某小區(qū)某月家庭用水量的情況,從該小區(qū)隨機(jī)抽取部分家庭進(jìn)行調(diào)查,以下是根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分

          分組

          家庭用水量x/噸

          家庭數(shù)/戶

          A

          0≤x≤4.0

          4

          B

          4.0<x≤6.5

          13

          C

          6.5<x≤9.0

          D

          9.0<x≤11.5

          E

          11.5<x≤14.0

          6

          F

          x>4.0

          3

          根據(jù)以上信息,解答下列問題

          (1)家庭用水量在4.0<x≤6.5范圍內(nèi)的家庭有戶,在6.5<x≤9.0范圍內(nèi)的家庭數(shù)占被調(diào)查家庭數(shù)的百分比是%;
          (2)本次調(diào)查的家庭數(shù)為戶,家庭用水量在9.0<x≤11.5范圍內(nèi)的家庭數(shù)占被調(diào)查家庭數(shù)的百分比是%;
          (3)家庭用水量的中位數(shù)落在組;
          (4)若該小區(qū)共有200戶家庭,請(qǐng)估計(jì)該月用水量不超過9.0噸的家庭數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于拋物線y=x2﹣2x+1,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
          A.開口向上
          B.與x軸有兩個(gè)重合的交點(diǎn)
          C.對(duì)稱軸是直線x=1
          D.當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而減小

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線y=a(x+3)(x﹣1)(a≠0),與x軸從左至右依次相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,經(jīng)過點(diǎn)A的直線y=﹣ x+b與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為D.

          (1)若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為2,求拋物線的函數(shù)解析式;
          (2)若在第三象限內(nèi)的拋物線上有點(diǎn)P,使得以A、B、P為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
          (3)在(1)的條件下,設(shè)點(diǎn)E是線段AD上的一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接BE.一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BE以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)E,再沿線段ED以每秒 個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D后停止,問當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)是多少時(shí),點(diǎn)Q在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中所用時(shí)間最少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案