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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,頂點為A(1,﹣1)的拋物線經(jīng)過點B(5,3),且與x軸交于C,D兩點(點C在點D的左側(cè)).

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)求點O到直線AB的距離;
          (3)點M在第二象限內(nèi)的拋物線上,點N在x軸上,且∠MND=∠OAB,當(dāng)△DMN與△OAB相似時,請你直接寫出點M的坐標(biāo).

          【答案】
          (1)

          解:(1)設(shè)拋物線的解析式為y=a(x﹣1)2﹣1,

          將B點坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,得

          (5﹣1)2a﹣1=3,

          解得a=

          故拋物線的解析式為y=(x﹣1)2﹣1


          (2)

          由勾股定理,得OA2=11+12=2,OB2=52+32=34,AB2=(5﹣1)2+(3+1)2=32,

          OA2+AB2=OB2,

          ∴∠OAB=90°,

          O到直線AB的距離是OA=


          (3)

          設(shè)M(a,b),N(a,0)

          當(dāng)y=0時,(x﹣1)2﹣1=0,

          解得x1=3,x2=﹣1,

          D(3,0),DN=3﹣a.

          ①當(dāng)△MND∽△OAB時,=,即=,

          化簡,得4b=a﹣3 ①

          M在拋物線上,得b=(a﹣1)2﹣1 ②

          聯(lián)立①②,得,

          解得a1=3(不符合題意,舍),a2=﹣2,b=

          M1(﹣2,),

          當(dāng)△MND∽△BAO時,=,即=,

          化簡,得b=12﹣4a ③,

          聯(lián)立②③,得

          解得a1=3(不符合題意,舍),a2=﹣17,b=12﹣4×(﹣17)=80,

          M2(﹣17,80).

          綜上所述:當(dāng)△DMN與△OAB相似時,點M的坐標(biāo)(﹣2,),(﹣17,80)


          【解析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得拋物線的解析式;
          (2)根據(jù)勾股定理,可得OA2、OB2、AB2的長,根據(jù)勾股定理的逆定理,可得∠OAB等于90°,根據(jù)點到直線的距離的定義,可得答案;
          (3)根據(jù)拋物線上的點滿足函數(shù)解析式,可得方程②,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),可得方程①③,根據(jù)解方程組,可得M點的坐標(biāo)

          練習(xí)冊系列答案
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          A.
          B.ac>0
          C.2a﹣b=0
          D.a﹣b+c=0

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          (1)求b,c的值;
          (2)在拋物線上求一點D,使得四邊形BDCE是以BC為對角線的菱形;
          (3)在拋物線上是否存在一點P,使得四邊形BPOH是以O(shè)B為對角線的菱形?若存在,求出點P的坐標(biāo),并判斷這個菱形是否為正方形?若不存在,請說明理由.

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          A.n=﹣2m
          B.n=
          C.n=﹣4m
          D.n=

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          (2)圖(3)是這個幾何體的正面示意圖,已知蒙古包的頂部離地面的高度EO1=6米,圓柱部分的高OO1=4米,底面圓的直徑BC=8米,求∠EAO的度數(shù)(結(jié)果精確到0.1°).

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          服務(wù)類別

          頻數(shù)

          頻率

          文明宣傳員

          4

          0.08

          文明勸導(dǎo)員

          10

          義務(wù)小警衛(wèi)

          8

          0.16

          環(huán)境小衛(wèi)士

          0.32

          小小活雷鋒

          12

          0.24

          請根據(jù)上面的統(tǒng)計圖表,解答下列問題:

          (1)該班參加這次公益活動的學(xué)生共有名;
          (2)請補全頻數(shù)、頻率統(tǒng)計表和頻數(shù)分布直方圖;
          (3)若八年級共有900名學(xué)生報名參加了這次公益活動,試估計參加文明勸導(dǎo)的學(xué)生人數(shù).

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