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          【題目】已知x＝，y＝
          （1）求x2+xy+y2．
          （2）若x的小數(shù)部分為a，y的整數(shù)部分為b，求ax+by的平方根．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）19；（2）±1．
          【解析】
          （1）先分母有理化求出x、y的值，再求出x+y和xy的值，最后根據(jù)完全平方公式進行變形，代入求出即可；
          （2）先求出x、y的范圍，再求出a、b的值，最后代入求出即可．
          解：（1）x＝＝＝+2，y＝＝﹣2，
          x+y＝（+2）+（﹣2）＝2，xy＝（+2）×（﹣2）＝5﹣4＝1，
          x2+xy+y2＝（x+y）2﹣xy＝（2）2﹣1＝19；
          （2）∵2＜＜3，
          ∴4＜+2＜5，0＜﹣2＜1，
          ∴a＝+2﹣4＝﹣2，y＝0，
          ∴ax+by＝（﹣2）（+2）+（﹣2）×0＝5﹣4＝1，
          ∴ax+by的平方根是±＝±1．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)名著，書中有下列問題：“今有勾五步，股十二步，問勾中容方幾何？”其意思為“今有直角三角形，勾(短直角邊)長為5步，股(長直角邊)長為12步，問該直角三角形能容納的正方形邊長最大是多少步？”該問題的答案是________步．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，A，B，C三點在⊙O上，直徑BD平分∠ABC，過點D作DE∥AB交弦BC于點E，在BC的延長線上取一點F，使得EFDE．
          （1）求證：DF是⊙O的切線；
          （2）連接AF交DE于點M，若 AD4，DE5，求DM的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知拋物線y1=﹣2x2+2，直線y2=2x+2，當(dāng)x任取一值時，x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2．若y1≠y2，取y1、y2中的較小值記為M；若y1=y2，記M=y1=y2．例如：當(dāng)x=1時，y1=0，y2=4，y1＜y2，此時M=0．下列判斷：
          ①當(dāng)x＞0時，y1＞y2； ②當(dāng)x＜0時，x值越大，M值越�。�
          ③使得M大于2的x值不存在； ④使得M=1的x值是或．
          其中正確的是（　　）
          　　A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】拋物線（a ≠ 0）滿足條件：（1）；（2）；
          （3）與x軸有兩個交點，且兩交點間的距離小于2．以下有四個結(jié)論：①；
          ②；③；④，其中所有正確結(jié)論的序號是 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知BD是△ABC的角平分線，ED⊥BC，∠BAC=90°，∠C=30°．
          （1）求證：CE=BE；
          （2）若AD=3，求△ABC的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，拋物線與軸交于A（－1，0），B（3，0）兩點，與軸交于點C，頂點為D，下列結(jié)論正確的是（ ）
          A. abc＜0 B. 3a+c=0 C. 4a-2b+c＜0 D. 方程ax2+bx+c=-2（a≠0）有兩個不相等的實數(shù)根
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，點D、E、F分別是邊AB、AC、BC的中點，且BC=2AF。
          （1）求證：四邊形ADEF為矩形；
          （2）若∠C=30°、AF=2，寫出矩形ADEF的周長。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點，直線l1：y=kx+4與y軸交于點A，與x軸交于點B．
          （1）請直接寫出點A的坐標(biāo)：______；
          （2）點P為線段AB上一點，且點P的橫坐標(biāo)為m，現(xiàn)將點P向左平移3個單位，再向下平移4個單位，得點P′在射線AB上．
          ①求k的值；
          ②若點M在y軸上，平面內(nèi)有一點N，使四邊形AMBN是菱形，請求出點N的坐標(biāo)；
          ③將直線l1繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)45°至直線l2，求直線l2的解析式．
          

			
          

			
          
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