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        1. 【題目】如圖A,BC三點在O,直徑BD平分∠ABC,過點DDEAB交弦BC于點EBC的延長線上取一點F,使得EFDE

          1)求證DF是⊙O的切線;

          2)連接AFDE于點M, AD4DE5,DM的長

          【答案】1)證明見解析;(21

          【解析】試題分析:

          1)由BD平分∠ABC,AB∥DE可證得∠DBE=∠BDE,由DE=EF,可得∠EDF=∠EFD,由此可得∠BDE+∠EDF=90°,即可得到BD⊥DF,從而可得DFO的切線;

          2如圖,連接DC,由已知易證△ABD≌△CBD,從而可得 CD=AD=4,AB=BC;在Rt△DCE中由勾股定理可求得EC=3;由(1)可得BE=DE=EF=5,從而可得BC=AB=8;由AB∥DE可得△ABF∽△MEF由此即可求得ME的長,最后由MD=DE-ME即可求得所求答案.

          試題解析:

          1 BD平分∠ABC

          ABD=CBD.

          DEAB,

          ABD=BDE.

          CBD=BDE.

          ED=EF,

          EDF=EFD.

          ∵∠EDF+EFD+EDB+EBD=180°,

          BDF=BDE+EDF=90°.

          ODDF.

          OD是半徑,

          DF是⊙O的切線.

          2連接DC,

          BD是⊙O的直徑,

          BAD=BCD=90°.

          ABD=CBD,BD=BD

          ABD≌△CBD.

          CD=AD=4,AB=BC.

          DE=5,

          ,EF=DE=5.

          CBD=BDE,

          BE=DE=5.

          , .

          AB=8.

          DEAB,

          ABF∽△MEF.

          .

          ME=4.

          .

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖△ABC中,ABAC,∠BAC58°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點O,將∠C沿EFEBC上,FAC上)折疊,使C與點O恰好重合,則∠OEB_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是“作一個30°角”的尺規(guī)作圖過程.

          已知:平面內(nèi)一點A.

          求作:∠A,使得∠A30°.

          作法:如圖,

          (1)作射線AB;

          (2)在射線AB上取一點O,以O(shè)為圓心,OA為半徑作圓,與射線AB相交于點C;

          (3)以C為圓心,OC為半徑作弧,與⊙O交于點D,作射線AD.

          ∠DAB即為所求的角.

          請回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場出售一批進(jìn)價為2元的賀卡,在市場營銷中發(fā)現(xiàn)此商品的日銷售單價x(元)與日銷售量y(個)之間有如下關(guān)系:

          日銷售單價x(元)

          3

          4

          5

          6

          日銷售量y(個)

          20

          15

          12

          10

          1)猜測并確定yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并畫出圖象;

          2)設(shè)經(jīng)營此賀卡的銷售利潤為W元,求出Wx之間的函數(shù)關(guān)系式,

          3)若物價局規(guī)定此賀卡的售價最高不能超過10元/個,請你求出當(dāng)日銷售單價x定為多少時,才能獲得最大日銷售利潤?最大利潤是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】古代阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家泰比特·伊本·奎拉對勾股定理進(jìn)行了推廣研究如圖(圖1為銳角,2為直角3為鈍角)

          ABC的邊BC上取, 兩點,使,, , 進(jìn)而可得 ;(用表示

          AB=4,AC=3,BC=6,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)

          1該二次函數(shù)圖象的對稱軸是x ;

          2若該二次函數(shù)的圖象開口向下當(dāng), 的最大值是2,求當(dāng), 的最小值;

          3)若對于該拋物線上的兩點, ,當(dāng) ,均滿足,請結(jié)合圖象直接寫出的最大值

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          收集數(shù)據(jù)

          甲小區(qū):85 80 95 100 90 95 85 65 75 85 90 90 70 90 100 80 80 90 95 75

          乙小區(qū):80 60 80 95 65 100 90 85 85 80 95 75 80 90 70 80 95 75 100 90

          整理數(shù)據(jù)

          成績x(分)

          60≤x≤70

          70x≤80

          80x≤90

          90x≤100

          甲小區(qū)

          2

          5

          a

          b

          乙小區(qū)

          3

          7

          5

          5

          分析數(shù)據(jù)

          統(tǒng)計量

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          甲小區(qū)

          85.75

          87.5

          c

          乙小區(qū)

          83.5

          d

          80

          應(yīng)用數(shù)據(jù)

          1)填空:a   ,b   c   ,d   ;

          2)若甲小區(qū)共有800人參與答卷,請估計甲小區(qū)成績大于90分的人數(shù);

          3)社區(qū)管理員看完統(tǒng)計數(shù)據(jù),認(rèn)為甲小區(qū)對新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識掌握更好,請你寫出社區(qū)管理員的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,二次函數(shù)y=-2x24xm的圖象與x軸的一個交點為A(3,0),另一個交點為B,且與y軸交于點C.

          (1)m的值及點B的坐標(biāo);

          (2)△ABC的面積;

          (3)該二次函數(shù)圖象上有一點D(x,y)使SABDSABC,請求出D點的坐標(biāo).

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