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        1. 【題目】下列判斷中正確的是(

          A. 四邊相等的四邊形是正方形 B. 四角相等的四邊形是正方形

          C. 對角線相互垂直平分的平行四邊形是正方形 D. 對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)正方形的判定:對角線相等且互相垂直平分的四邊形是正方形,對各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析.

          A錯(cuò)誤,四邊相等的四邊形是菱形;

          B錯(cuò)誤,四角相等的四邊形是矩形;

          C錯(cuò)誤,對角線互相垂直的平行四邊形是菱形;

          D正確,對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形;

          故選D.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】已知拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn).

          (1)求證:拋物線的對稱軸在y軸的左側(cè);

          (2)若(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求拋物線的解析式;

          (3)設(shè)拋物線與y軸交于點(diǎn)C,若ABC是直角三角形.求ABC的面積.

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          (1)印制這批紀(jì)念冊的制版費(fèi)為 元。

          (2)若印制A、B兩種紀(jì)念冊各2千冊,則共需多少費(fèi)用?

          (3)如果該校共印制了A、B兩種紀(jì)念冊6千冊,一共花費(fèi)了75500元,則該校印制了A、B兩種紀(jì)念冊各多少冊?

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          【題目】5m﹣m﹣8m=____

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          【題目】房山某中學(xué)改革學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,變“老師要學(xué)生學(xué)習(xí)”為“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力.小華與小明同學(xué)就“最喜歡哪種學(xué)習(xí)方式”隨機(jī)調(diào)查了他們周圍的一些同學(xué),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖回答以下問題:

          (1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了 名學(xué)生;

          (2)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估算該校1000名學(xué)生中大約有多少人選擇“小組合作學(xué)習(xí)”?

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          A.如圖1,展開后測得1=2

          B.如圖2,展開后測得1=23=4

          C.如圖3,測得1=2

          D.如圖4,展開后再沿CD折疊,兩條折痕的交點(diǎn)為O,測得OA=OBOC=OD

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          【題目】計(jì)算

          12a3a23÷a;

          2

          3)(x﹣12xx+1);

          420172﹣2016×2018

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