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        1. 【題目】如圖所示,用三種大小不同的5個(gè)正方形和一個(gè)長方形(陰影部分)拼成長方形ABCD,其中EF=2厘米,最小的正方形的邊長為x厘米.

          1)用含x的代數(shù)式表示FG=________厘米,DG=________厘米.

          2)若長方形ABCD的周長等于52,求x的值

          3)若FGDG=23,求四邊形FGDH(陰影部分)的面積.

          【答案】1(x2);(3x2);(23;(3.

          【解析】

          1)由圖可知,,GC等于最小正方形的邊長與EF之和;因?yàn)樽畲笳叫蔚倪呴L是最小正方形邊長的3倍,即為,則

          2)由圖可知,,,再利用長方形的周長公式列出等式,求解即可得;

          3)根據(jù)題(1)求出的用x表示的FGDG,代入化簡(jiǎn)計(jì)算得出x的值,從而得知FGDG的值,最后利用長方形的面積公式即可得.

          1)由圖可知,,GC等于最小正方形的邊長與EF之和

          由圖可知,最大正方形的邊長是最小正方形邊長的3倍,即為

          2)由圖可知,

          則長方形ABCD的周長為:

          由題意得:,解得:

          3)由題(1)知,

          代入得:

          解得:

          故四邊形FGDH的面積為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O作射線OC,使∠BOC=112°.將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.

          (1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,問:直線ON是否平分∠AOC?請(qǐng)說明理由;

          (2)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按每秒4°的速度沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,第t秒時(shí),直線ON恰好平分銳角∠AOC,則t的值為多少?

          (3)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖3,使ON在∠AOC的內(nèi)部,請(qǐng)?zhí)骄浚骸?/span>AOM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中, , 的角平分線,以為圓心, 為半徑作⊙

          )求證: 是⊙的切線.

          )已知交⊙于點(diǎn),延長交⊙于點(diǎn), ,求的值.

          )在()的條件下,設(shè)⊙的半徑為,求的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,三角形ABC三邊的長分別為ABm2n2AC2mn,BCm2+n2,其中m、n都是正整數(shù).以ABAC、BC為邊分別向外畫正方形,面積分別為S1S2、S3,那么S1S2、S3之間的數(shù)量關(guān)系為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形紙片ABCD中,E,F分別是AD,BC的中點(diǎn),沿過點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)C落在EF上,落點(diǎn)為N,折痕交CD邊于點(diǎn)MBMEF交于點(diǎn)P,再展開.則下列結(jié)論中:①CMDM②∠ABN30°;③AB23CM2;④△PMN是等邊三角形.

          正確的有( 。

          A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為積極響應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的號(hào)召,某學(xué)校倡導(dǎo)全校1200名學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩詞誦背活動(dòng),并在活動(dòng)之后舉辦經(jīng)典詩詞大賽,為了解本次系列活動(dòng)的持續(xù)效果,學(xué)校團(tuán)委在活動(dòng)啟動(dòng)之初,隨機(jī)抽取部分學(xué)生調(diào)查一周詩詞誦背數(shù)量,根調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖(部分)如圖所示.

          大賽結(jié)束后一個(gè)月,再次抽查這部分學(xué)生一周詩詞誦背數(shù)量,繪制成統(tǒng)計(jì)表

          一周詩詞誦背數(shù)量

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          人數(shù)

          10

          10

          15

          40

          25

          20

          請(qǐng)根據(jù)調(diào)查的信息

          (1)活動(dòng)啟動(dòng)之初學(xué)生一周詩詞誦背數(shù)量的中位數(shù)為  ;

          (2)估計(jì)大賽后一個(gè)月該校學(xué)生一周詩詞誦背6首(含6首)以上的人數(shù);

          (3)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量,從兩個(gè)不同的角度分析兩次調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù),評(píng)價(jià)該校經(jīng)典詩詞誦背系列活動(dòng)的效果.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將一張長方形的紙對(duì)折(使寬邊重合,然后再對(duì)折),第一次對(duì)折,得到一條折痕連同長方形的兩條寬邊共3條等寬線(如圖(1),第二次對(duì)折(每次的折痕與上次的折痕保持平行),得到5條等寬線(如圖(2)所示),連續(xù)對(duì)折三次后,可以得到9條等寬線(如圖(3所示),對(duì)折四次可以得到17條等寬線,如果對(duì)折6次,那么可以得到的等寬線條數(shù)是______條.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,直線與反比例函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),已知A點(diǎn)的縱坐標(biāo)是2.

          (1)求反比例函數(shù)的解析式.

          (2)將直線沿x軸向右平移6個(gè)單位后,與反比例函數(shù)在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)C.動(dòng)點(diǎn)Py軸正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段PA與線段PC之差達(dá)到最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在求兩位數(shù)的平方時(shí),可以用列豎式的方法進(jìn)行速算,求解過程如圖1所示.仿照?qǐng)D1,用列豎式的方法計(jì)算一個(gè)兩位數(shù)的平方,部分過程如圖2所示,若這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字為a,則這個(gè)兩位數(shù)為( 。

          A.a50B.a+50C.a20D.a+20

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          同步練習(xí)冊(cè)答案