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        1. 【題目】同一平面內(nèi)互不重合的三條直線的交點(diǎn)個數(shù)有____________個.

          【答案】0、1、2、3

          【解析】

          分三條直線互相平行、有兩條平行和三條直線都不平行三種情況討論.

          因?yàn)槿龡l直線位置不明確,所以分情況討論:

          ①三條直線互相平行,有0個交點(diǎn);

          ②一條直線與兩平行線相交,有2個交點(diǎn);

          ③三條直線都不平行,有1個或3個交點(diǎn);

          所以交點(diǎn)個數(shù)可能是0、1、2、3.

          故答案為:0、1、2、3

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:點(diǎn)B,C,D在同一直線上,ABC和CDE都是等邊三角形,BE交AC于點(diǎn)F,AD交CE于點(diǎn)H,

          (1)求證:△BCE≌△ACD;

          (2)判斷CFH的形狀并說明理由.

          (3)寫出FH與BD的位置關(guān)系,并說明理由.

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          【題目】鐘表上,8點(diǎn)30分時(shí),時(shí)針與分針的夾角是 ( )

          A. 90° B. 85° C. 75° D. 60°

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          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          【題目】如圖,已知線段AB和CD的公共部分BD= AB= CD,線段AB、CD的中點(diǎn)E,F(xiàn)之間距離是10cm,求AB,CD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】預(yù)計(jì)某博覽會的參觀人數(shù)將達(dá)7000萬人次.“7000用科學(xué)記數(shù)法可表示為(

          A. 7×103 B. 7×106 C. 7×107 D. 7×108

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司為了節(jié)約開支,購買了質(zhì)量相同的兩種顏色的殘缺地磚,準(zhǔn)備用來裝修地面,現(xiàn)已加工成如圖1所示的等腰直角三角形,王聰同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的四種圖案.

          (1)你喜歡哪種圖案?并簡述該圖案的形成過程.

          (2)請你利用所學(xué)過的知識再設(shè)計(jì)一幅與上述不同的圖案.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算:
          (1)12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15;
          (2)(﹣8)+4÷(﹣2);
          (3)(﹣10)÷(﹣ )×5;
          (4)[1﹣(1﹣0.5× )]×[2﹣(﹣3)2].

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          【題目】符號代表一種新的運(yùn)算.例如23=2+3+4,72=7+8,35=3+4+5+6+7,…….

          (1)13的值;

          (2)是否存在數(shù)n,使n8=60?若存在,試求出n的值,若不存在,請說明理由.

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