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        1. 【題目】閱讀下列因式分解的過程,再回答所提出的問題:

          .

          1)上述分解因式的方法是______________.

          2)分解的結果應為___________.

          3)分解因式:.

          【答案】1)提公因式 ; 2 ;(3

          【解析】

          1)用的是提公因式法;

          2)按照(1)中的方法再分解幾個,找了其中的規(guī)律,即可推測出結果;.

          3)由(2)中得到的規(guī)律即可推廣到一般情況.

          解:(1)上述分解因式的方法是提公因式法.
          2=

          =

          ……

          由此可知=
          3)原式=1+x[1+x+xx+1]+xx+13+…+xx+1n
          =1+x21+x+xx+13+…+xx+1n,
          =1+x3+x1+x3+…+x1+xn
          =1+xn+xx+1n,
          =1+xn+1

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖,在⊿中,,點分別在 邊上,且, .

          ⑴.求證:⊿是等腰三角形;

          ⑵.當 時,求的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線的頂點為,直線與拋物線交于兩點.是拋物線上一點,過軸,垂足為.如果以,,為頂點的三角形與相似,那么點的坐標是________

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          【題目】經(jīng)銷商經(jīng)銷某種農(nóng)產(chǎn)品,在一個銷售月內(nèi),每售出1噸該產(chǎn)品獲利500元,未售出的產(chǎn)品,每1噸虧損300元.根據(jù)歷史資料記載的20個月的銷售情況,得到如圖所示的銷售月內(nèi)市場需求量的頻數(shù)分布直方圖.經(jīng)銷商為下一個銷售月購進了130噸該農(nóng)產(chǎn)品,以x(單位:噸,100≤x≤150)表示下一個銷售月內(nèi)的市場需求量,T(單位:元)表示下一個銷售月內(nèi)經(jīng)銷該農(nóng)產(chǎn)品的利潤.

          完成下列問題:

          (1)根據(jù)直方圖可以看出,銷售月內(nèi)市場需求量的中位數(shù)在第_________組.

          (2)當100≤x≤150時,用含x的代數(shù)式或常數(shù)表示T;

          (3)根據(jù)直方圖估計利潤T不少于57000元的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰△ABC中,ABAC3cm,∠B30°,點DBC邊上由CB勻速運動(D不與B、C重合),勻速運動速度為1cm/s,連接AD,作∠ADE30°,DE交線段AC于點E

          1)在此運動過程中,∠BDA逐漸變   (填“大”或“小”);D點運動到圖1位置時,∠BDA75°,則∠BAD   

          2)點D運動3s后到達圖2位置,則CD   .此時△ABD和△DCE是否全等,請說明理由;

          3)在點D運動過程中,△ADE的形狀也在變化,判斷當△ADE是等腰三角形時,∠BDA等于多少度(請直接寫出結果)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,∠BADABC的一個外角,∠BAC、BAD的平分線分別交⊙O于點E、F.請你在圖上連接EF.(1)證明:EF是⊙O的直徑;(2)請你判斷EFBC有怎樣的位置關系?并請證明你的結論.

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          【題目】在數(shù)學課上,老師提出如下問題;如圖,已知中,,用尺規(guī)作圖的方法在上取一點,使得.下面是四個同學的作法,其中正確的是( )

          A.B.C.D.

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          【題目】ABC中,ACB=900AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且ADMNDBEMNE

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