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        1. 在平面直角坐標(biāo)系中,已知x軸上兩個(gè)點(diǎn)A(2m-6,0),B(4,0)分別在原點(diǎn)兩側(cè),且A、B兩點(diǎn)間的距離小于7個(gè)單位長(zhǎng)度.
          (1)求m的取值范圍;
          (2)C是AB的中點(diǎn)且為整點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn)),若D為整點(diǎn),當(dāng)△BCD為等腰直角三角形時(shí),求出點(diǎn)D的坐標(biāo).
          分析:(1)先由同一數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離公式得出AB=|2m-10|,再根據(jù)AB<7及點(diǎn)A在原點(diǎn)左側(cè)分別列出不等式,求解即可;
          (2)先由中點(diǎn)坐標(biāo)公式得出C點(diǎn)坐標(biāo)為:(m-1,0),再根據(jù)C為整點(diǎn)得出m=2,BC=3,然后分三種情況對(duì)△BCD進(jìn)行討論,結(jié)合D為整點(diǎn),即可求出點(diǎn)D的坐標(biāo).
          解答:解:(1)∵A(2m-6,0),B(4,0),
          ∴AB=|2m-6-4|=|2m-10|.
          ∵A、B兩點(diǎn)間的距離小于7個(gè)單位長(zhǎng)度,
          ∴|2m-10|<7,
          ∴-7<2m-10<7,
          3
          2
          <m<
          17
          2
          ,
          又∵點(diǎn)A(2m-6,0),B(4,0)分別在原點(diǎn)兩側(cè),
          ∴2m-6<0,
          ∴m<3,
          3
          2
          <m<3;

          (2)∵C是AB的中點(diǎn)且為整點(diǎn),
          ∴C點(diǎn)橫坐標(biāo)為:
          2m-6+4
          2
          =m-1,且m-1為整數(shù),
          ∴m為整數(shù),
          由(1)知
          3
          2
          <m<3,
          ∴m=2,
          ∴C(1,0),BC=4-1=3.
          當(dāng)△BCD為等腰直角三角形時(shí),分三種情況:
          ①如果∠DCB=90°,DC=BC,則D1(1,3),D2(1,-3);
          ②如果∠DBC=90°,DB=CB,則D3(4,3),D4(4,-3);
          ③如果∠CDB=90°,CD=BD,則D在BC的垂直平分線(xiàn)上,則D點(diǎn)的橫坐標(biāo)為:
          4+1
          2
          =
          5
          2
          ,不是整數(shù),不合題意,舍去.
          綜上,可知所求點(diǎn)D的坐標(biāo)為:D1(1,3),D2(1,-3),D3(4,3),D2(4,-3).
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),同一數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離公式及中點(diǎn)坐標(biāo)公式,難度中等,其中(2)對(duì)△BCD分三種情況進(jìn)行討論是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          28、在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P到x軸的距離為8,到y(tǒng)軸的距離為6,且點(diǎn)P在第二象限,則點(diǎn)P坐標(biāo)為
          (-6,8)

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          10、在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P1(a,-3)與點(diǎn)P2(4,b)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則a+b=
          -7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在平面直角坐標(biāo)系中,有A(2,3)、B(3,2)兩點(diǎn).
          (1)請(qǐng)?jiān)偬砑右稽c(diǎn)C,求出圖象經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的函數(shù)關(guān)系式.
          (2)反思第(1)小問(wèn),考慮有沒(méi)有更簡(jiǎn)捷的解題策略?請(qǐng)說(shuō)出你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,開(kāi)口向下的拋物線(xiàn)與x軸交于A、B兩點(diǎn),D是拋物線(xiàn)的頂點(diǎn),O為精英家教網(wǎng)坐標(biāo)原點(diǎn).A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是方程x2-4x-12=0的兩根,且cos∠DAB=
          2
          2

          (1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)解析式;
          (2)作AC⊥AD,AC交拋物線(xiàn)于點(diǎn)C,求點(diǎn)C的坐標(biāo)及直線(xiàn)AC的函數(shù)解析式;
          (3)在(2)的條件下,在x軸上方的拋物線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)P,使△APC的面積最大?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)和△APC的最大面積;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          18、在平面直角坐標(biāo)系中,把一個(gè)圖形先繞著原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角度為θ,再以原點(diǎn)為位似中心,相似比為k得到一個(gè)新的圖形,我們把這個(gè)過(guò)程記為【θ,k】變換.例如,把圖中的△ABC先繞著原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角度為90°,再以原點(diǎn)為位似中心,相似比為2得到一個(gè)新的圖形△A1B1C1,可以把這個(gè)過(guò)程記為【90°,2】變換.
          (1)在圖中畫(huà)出所有符合要求的△A1B1C1
          (2)若△OMN的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為O(0,0)、M(2,4)、N(6,2),把△OMN經(jīng)過(guò)【θ,k】變換后得到△O′M′N(xiāo)′,若點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M′的坐標(biāo)為(-1,-2),則θ=
          0°(或360°的整數(shù)倍)
          ,k=
          2

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