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          今年植樹節(jié)七年級（1）班同學(xué)共植樹100棵，七年級（2）班比七年級（1）班少植20%，則七年級（2）班植樹
          80
          80
          棵．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：設(shè)七年級（2）班植樹x棵，根據(jù)七年級（2）班比七年級（1）班少植20%，列出方程，求出方程的解即可．
          解答：解：設(shè)七年級（2）班植樹x棵，根據(jù)題意得：
          100×（1-20%）=x
          解得：x=80，
          答：七年級（2）班植樹80棵；
          故答案為：80．
          點評：此題考查了一元一次方程的應(yīng)用，關(guān)鍵是讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系列出方程，再求解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          今年植樹節(jié)，我市SY中學(xué)的同學(xué)們都參加了植樹活動，其中七年級植樹200棵．小聰用扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計了今年植樹三個年級所占百分比的情況，如圖1所示．小明用象形統(tǒng)計圖對各年級的植樹情況進(jìn)行了統(tǒng)計，如圖2所示．根據(jù)以上信息，解決下列問題：
          （1）七年級今年植樹棵數(shù)占三個年級植樹棵數(shù)的百分比是多少？
          （2）三個年級今年一共植樹多少棵？
          （3）指出圖2的象形統(tǒng)計圖中的每一個精英家教網(wǎng)的含義；精英家教網(wǎng)
          （4）補全圖2中的象形統(tǒng)計圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          6、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”在今年的植樹節(jié)中，某校九年級（1）班學(xué)生積極響應(yīng)植樹活動，下表是該班各小組在今年植樹節(jié)中植樹的棵數(shù)：
          

          


          
組號
一
二
三
四
五
六
七
八
          

          
植樹棵數(shù)
4
6
5
6
4
3
6
6
          對于數(shù)據(jù)：4，6，5，6，4，3，6，6，下列說法中錯誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          我校七年級學(xué)生在今年植樹節(jié)中栽了m棵樹，若八年級學(xué)生栽樹比七年級多n棵，則兩個年級共栽樹
          2m+n
          2m+n
          棵．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          今年植樹節(jié)，我市SY中學(xué)的同學(xué)們都參加了植樹活動，其中七年級植樹200棵．小聰用扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計了今年植樹三個年級所占百分比的情況，如圖①所示．小明用象形統(tǒng)計圖對各年級的植樹情況進(jìn)行了統(tǒng)計，如圖②所示．

          根據(jù)以上信息，解決下列問題：
          （1）七年級今年植樹棵數(shù)占三個年級植樹棵數(shù)的百分比是多少？
          （2）三個年級今年一共植樹多少棵？
          （3）指出圖②的象形統(tǒng)計圖中的每一個的含義．
          

			
          

			
          
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