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        1. 【題目】一只跳蚤在第一象限及x軸、y軸上跳動,在第一秒鐘,它從原點(diǎn)跳動到(0,1),然后接著按圖中箭頭所示方向跳動[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],且每秒跳動一個單位,那么第35秒時跳蚤所在位置的坐標(biāo)是(

          A.(4,0)
          B.(5,0)
          C.(0,5)
          D.(5,5)

          【答案】B
          【解析】解:跳蚤運(yùn)動的速度是每秒運(yùn)動一個單位長度,(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)用的秒數(shù)分別是1秒,2秒,3秒,到(2,0)用4秒,到(2,2)用6秒,到(0,2)用8秒,到(0,3)用9秒,到(3,3)用12秒,到(4,0)用16秒,依此類推,到(5,0)用35秒.
          故第35秒時跳蚤所在位置的坐標(biāo)是(5,0).
          故選:B.
          由題目中所給的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的特點(diǎn)找出規(guī)律,即可解答.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合題。
          (1)計(jì)算:12×(﹣ )+8×22﹣(﹣1)0;
          (2)化簡:(x﹣3y)2+3y(2x﹣3y)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】教材中有如下一段文字: 思考
          如圖,把一長一短的兩根木棍的一端固定在一起,擺出△ABC,固定住長木棍,轉(zhuǎn)動短木棍,得到△ABD,這個實(shí)驗(yàn)說明了什么?
          如圖中的△ABC與△ABD滿足兩邊和其中一邊的對角分別相等,即AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,但△ABC與△ABD不全等.這說明,有兩邊和其中一邊的對角分別相等的兩個三角形不一定全等.
          小明通過對上述問題的再思考,提出:兩邊分別相等且這兩邊中較大邊所對的角相等的兩個三角形全等.請你判斷小明的說法 . (填“正確”或“不正確”)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鈍角三角形ABC中,∠BAC>90°,∠ACB=α,∠ABC=β,過點(diǎn)A的直線l交BC邊于點(diǎn)D.點(diǎn)E在直線l上,且BC=BE.
          (1)若AB=AC,點(diǎn)E在AD延長線上. 當(dāng)α=30°,點(diǎn)D恰好為BE中點(diǎn)時,補(bǔ)全圖1,直接寫出∠BAE=°,
          ∠BEA=°;
          (2)如圖2,若∠BAE=2α,求∠BEA的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示);
          (3)如圖3,若AB<AC,∠BEA的度數(shù)與(1)中②的結(jié)論相同,直接寫出∠BAE,α,β滿足的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若x2+5x+8=a(x+1)2+b(x+1)+c,則a= , b= , c=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于方程x2+2x40的根的情況,下列結(jié)論錯誤的是(  )

          A. 有兩個不相等的實(shí)數(shù)根B. 兩實(shí)數(shù)根的和為﹣2

          C. 沒有實(shí)數(shù)根D. 兩實(shí)數(shù)根的積為﹣4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】PM2.5是大氣壓中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物,0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個多邊形如果是軸對稱圖形,那么它的邊數(shù)與對稱軸的條數(shù)之間存在聯(lián)系嗎?
          (1)以凸六邊形為例,如果這個凸六邊形是軸對稱圖形,那么它可能有條對稱軸;
          (2)凸五邊形可以恰好有兩條對稱軸嗎?如果存在請畫出圖形,并用虛線標(biāo)出兩條對稱軸;否則,請說明理由;
          (3)通過對(1)中凸六邊形的研究,請大膽猜想,一個凸多邊形如果是軸對稱圖形,那么它的邊數(shù)與對稱軸的條數(shù)之間的聯(lián)系是:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算:(﹣8)×3÷(﹣2)2_____

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          同步練習(xí)冊答案