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        1. 【題目】為了解今年初三學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,某校在第一輪模擬測試后,對初三全體同學(xué)的數(shù)學(xué)成績作了統(tǒng)計(jì)分析,繪制如下圖表:請結(jié)合圖表所給出的信息解答系列問題:

          (1)該校初三學(xué)生共有多少人?

          (2)求表中a,b,c的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          (3)初三(一)班數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備從成績優(yōu)秀的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中任意抽取兩名同學(xué)做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率.

          【答案】(1) 300人;(2) a=90人,b=0.15,c=0.2,補(bǔ)圖見解析;(3) .

          【解析】試題分析:(1)由題意可用除法求出共有的人數(shù);

          (2)分別求出a、b、c,然后可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)列出相應(yīng)的樹狀圖,求出所有的可能性符合條件的可能性,然后可求概率.

          試題解析:(1)由題意可得:該校初四學(xué)生共有:

          105÷0.35=300(),

          答:該校初四學(xué)生共有300人;

          (2)(1)得:a=300×0.3=90(),

          b==0.15,

          c==0.2;

          如圖所示;

          (3)畫樹形圖得:

          一共有12種等可能結(jié)果,抽取到甲和乙的有2種,

          P(抽到甲和乙)= .

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】四個有理數(shù)﹣2,10,﹣1,其中最小的數(shù)是( 。

          A. 1B. 0C. 1D. 2

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          【題目】計(jì)算:﹣233×|2|﹣(﹣7+52

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          如:1☆3=1×32+2×1×3+1=16.
          (1)求(﹣2)☆3的值;
          (2)若( ☆3)☆(﹣ )=8,求a的值;
          (3)若2☆x=m,( x)☆3=n(其中x為有理數(shù)),試比較m,n的大。

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          【題目】當(dāng)m0時(shí),請判斷關(guān)于x的一元二次方程x2+6x+m+90根的情況,并說明理由.

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          【題目】直線y=2x1平行于直線y= k x3,則k=_________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知:E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OB,ED⊥OA,C、D是垂足,連接CD,且交OE于點(diǎn)F.

          (1)求證:OE是CD的垂直平分線.
          (2)若∠AOB=60°,請你探究OE,EF之間有什么數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.

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          【題目】
          (1)計(jì)算:(﹣4)﹣(﹣1)+(﹣9)
          (2)計(jì)算:﹣12016+16÷(﹣2)3×|﹣3﹣1|
          (3)解方程:x﹣ =2﹣

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