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        1. 如圖所示,一位同學拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個探究活動;將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,設AC=BC=a.
          猜想此時重疊部分四邊形CEMF的面積為   
          簡述證明主要思路.
          【答案】分析:連CM,由點M為等腰直角△ABC的斜邊AB的中點,根據(jù)等腰直角三角形和直角三角形斜邊的中線的性質得到CM=MB=MA,∠A=∠ACM=∠MCB=45°,∠CMA=90°,利用等角的余角相等得到∠AMF=∠EMC,根據(jù)“SAS”可得△AFM≌△CEM,則S△AFM=S△CEM,于是重疊部分四邊形CEMF的面積=S△ACM=S△ACB,然后利用三角形的面積公式計算即可.
          解答:解:重疊部分四邊形CEMF的面積為a2.證明如下:
          連CM,如圖,
          ∵點M為等腰直角△ABC的斜邊AB的中點,
          ∴CM=MB=MA,
          ∴∠A=∠ACM=∠MCB=45°,∠CMA=90°,
          又∵△MNK為直角三角形,
          ∴∠EMF=90°,
          ∴∠AMF=∠EMC=90°-∠CMF,
          在△AFM和△CEM中,

          ∴△AFM≌△CEM,
          ∴S△AFM=S△CEM,
          ∴重疊部分四邊形CEMF的面積=S△ACM=S△ACB=××a×a=a2
          故答案為:a2
          點評:本題考查了全等三角形的判定與性質:判定三角形全等的方法有:“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”;全等三角形的對應邊相等,對應角相等.也考查了等腰直角三角形和直角三角形斜邊的中線的性質.
          練習冊系列答案
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          一位同學拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個探究活動:將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,設AC=BC=a.
          精英家教網(wǎng)
          (1)如圖1,兩個三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為
           
          ,周長為
           
          ;
          (2)將圖1中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉45°,得到圖2,此時重疊部分的面積為
           
          ,周長為
           
          ;
          (3)如果將△MNK繞M旋轉到不同于圖1,圖2的位置,如圖3所示,猜想此時重疊部分的面積為多少?并試著加以驗證.

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          精英家教網(wǎng)如圖所示,一位同學拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個探究活動;將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,設AC=BC=a.
          猜想此時重疊部分四邊形CEMF的面積為
           
          ;
          簡述證明主要思路.

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          一位同學拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個探究活動:將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,設ACBCa

          學科網(wǎng)(Zxxk.Com)
           


          (1)如圖1,兩個三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為          ,周長為          ;

          (2)將圖1中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉45°,得到圖2,此時重疊部分的面積為           ,周長為           ;

          (3)如果將△MNKM旋轉到不同于圖1、圖2的位置,如圖3所示,猜想此時重疊部分的面積為多少?并試著加以驗證.

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          (2)將圖1中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉45°,得到圖2,此時重疊部分的面積為           ,周長為           ;

          (3)如果將△MNKM旋轉到不同于圖1、圖2的位置,如圖3所示,猜想此時重疊部分的面積為多少?并試著加以驗證.

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