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        1. 如圖,正五邊形FGHMN是由正五邊形ABCDE經(jīng)過位似變換得到的,若AB∶FG=2∶3,則下列結論正確的是(▲)
          A.2DE=3MNB.3DE=2MNC.3∠A=2∠FD.2∠A=3∠F
          B
          ∵正五邊形FGHMN和正五邊形ABCDE位似,
          ∴DE:MN=AB:FG=2:3,
          ∴3DE=2MN.
          故選B.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,在△ABC中∠BAC=90°,DBC中點,AEADCB延長線于E點,則下列結論正確的是(    )
          A.△AED∽△ACBB.△AEB∽△ACD
          C.△BAE∽△ACED.△AEC∽△DAC

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          =-m2,則m=______

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖(1)、(2)中各有兩個三角形,其邊長和角的度數(shù)已在圖上標注,圖(2)中AB、CD交于O點,對于各圖中的兩個的兩個三角形而言,下列說法正確的是(      )

          A.都相似       B.都不相似          C.只有(1)相似      D.只有(2)相似

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          如圖,RtΔABC中,∠ACB=90°,AC=4,BA=5,點PAC上的動點(P不與A、C重合)PQAB,垂足為Q.設PC=x,PQ= y

          小題1:⑴求yx的函數(shù)關系式;
          小題2:⑵試確定此RtΔABC內(nèi)切圓I的半徑,并探求x為何值時,直線PQ與這個內(nèi)切圓I相切?
          小題3:⑶若0<x<1,試判斷以P為圓心,半徑為y的圓與⊙I能否相內(nèi)切,若能求出相應的x的值,若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在△ABC中,∠ACB為銳角.點D為射線BC上一動點,連接AD,將線段AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90º得到AE,連結EC
          小題1:(1)如果AB=AC,∠BAC=90º.
          ①當點D在線段BC上時(與點B不重合),如圖1,請你判斷線段CE、BD之間的位置和數(shù)量關系(直接寫出結論);
          ②當點D在線段BC的延長線上時,請你在圖2畫出圖形,判斷①中的結論是否仍然成立,并證明你的判斷;

          小題2:(2)如圖3,當點D在線段BC上運動時,DFAD交線段CE于點F,且∠ACB="45" º,     AC,試求線段CF長的最大值.
           

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,在中,于點D,于點E,
          ,,求CE的長。

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知正方形紙片ABCD.如圖1,將正方形紙片折疊,使頂點A落在邊CD上的點P處(點PC、D不重合),折痕為EF,折疊后AB邊落在PQ的位置,PQBC交于點G

          小題1:(1)請你找到一個與相似的三角形,并證明你的結論;
          小題2:(2)當AB=2,點P位于CD中點時,請借助圖2畫出折疊后的示意圖,并求CG的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在中,,BD平分,試說明:AB2 = AD·AC

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