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        1. 如圖,△ACB和△ECD均為等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D在AB上.
          (1)求證:△ACE≌△BCD;
          (2)若AD=1,BD=2,求ED的長(zhǎng).
          分析:(1)根據(jù)同角的余角相等得到∠ACE=∠BCD,又夾這個(gè)角的兩邊分別是兩等腰直角三角形的腰,利用SAS即可證明;
          (2)根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等可以得到AE=BD,∠EAC=∠B=45°,所以△AED是直角三角形,利用勾股定理即可求出DE長(zhǎng)度.
          解答:(1)證明:∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,
          ∴AC=BC,EC=DC.
          ∵∠ACE=∠DCE-∠DCA,∠BCD=∠ACB-∠DCA,
          ∠ACB=∠ECD=90°,
          ∴∠ACE=∠BCD.
          在△ACE和△BCD中
          AC=BC
          ∠ACE=∠BCD
          EC=DC
          ,
          ∴△ACE≌△BCD(SAS).

          (2)解:又∠BAC=45°,
          ∴∠EAD=∠EAC+∠BAC=90°,
          即△EAD是直角三角形,
          ∴DE2=AE2+AD2=12+22=5.
          ∴DE=
          5
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì),熟練運(yùn)用邊角邊定理證明三角形全等是解題關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          21、如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上一點(diǎn),求證:
          (1)△ACE≌△BCD;
          (2)AD2+DB2=DE2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          14、如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,A,C,D三點(diǎn)在同一直線上,連接BD,AE,并延長(zhǎng)AE交BD于F.
          (1)求證:△ACE≌△BCD;
          (2)直線AE與BD互相垂直嗎?請(qǐng)證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          16、如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上一點(diǎn).
          求證:AE=BD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,△ACB和△ECD中,AC=BC,CE=CD,BC⊥AD,A、C、D三點(diǎn)在同一直線上,連接BD、AE,并延長(zhǎng)交BD于F.
          (1)求證:△ACE≌△BCD;
          (2)直線AF與BD有怎樣的位置關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案