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        1. 【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知第一象限內(nèi)的點A在反比例函數(shù)y的圖象上,第二象限內(nèi)的點B在反比例函數(shù)y的圖象上,連接OA、OB,若OAOB,OBOA,則k_____

          【答案】-2

          【解析】

          過點AADx軸于點D,過點BBCx軸于點C,點A的坐標為(a,),證明△OCB≌△ADO,便可用a表示點B的坐標,再把B點坐標代入反比例函數(shù)y中求得k

          解:過點AADx軸于點D,過點BBCx軸于點C,

          則有∠ADO=∠OCB90°.

          設(shè)點A的坐標為(a),

          ODaAD

          OAOB,

          ∴∠AOB90°,

          ∴∠DOA90°﹣∠COB=∠CBO,

          在△OCB和△ADO中,OCB=ADO,CBO=DOA,OB=AO,

          ∴△OCB≌△ADOAAS),

          BCODaOCAD

          B(﹣),

          k=

          故答案為﹣2

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】2020年,一場突然而來的新型冠狀病毒肺炎疫情阻擋了學生們開學的腳步,多地學校進行了“戰(zhàn)役在家,線上課堂”活動,保證學生離校不離學,為減少初中生被網(wǎng)絡(luò)詐騙的案件,因此要求學生掌握防詐騙知識并進行網(wǎng)絡(luò)測評.為了解某校學生的測試情況,從中隨機抽取部分學生的成績進行統(tǒng)計,并把測試成績分為ABCD四個等次,繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,請你依圖解答下列問題:

          1a= ,b= ,c= ;

          2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整,并計算表示C等次的扇形所對的圓心角的度數(shù);

          3)學校決定從A等次的甲、乙、丙、丁四名學生中,隨機選取兩名學生參加全市中學生防網(wǎng)絡(luò)詐騙知識競賽,請用列表法或畫樹狀圖法,求甲、乙兩名學生同時被選中的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC⊥AB,OAC的中點,經(jīng)過點O的直線交ADE,交BCF,連結(jié)AF、CE,現(xiàn)在添加一個適當?shù)臈l件,使四邊形AFCE是菱形,下列條件:①OE=OA;②EF⊥AC;③AF平分∠BAC;④EAD中點.正確的有( )個.

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,兩張等寬的紙條交叉重疊在一起,重疊的部分為四邊形ABCD,若測得AC之間的距離為12cm,點B,D之間的距離為16m,則線段AB的長為  

          A. B. 10cmC. 20cmD. 12cm

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】問題背景:在中,邊上的動點運動(與,不重合),點與點同時出發(fā),由點沿的延長線方向運動(不與重合),連結(jié)于點,點是線段上一點.

          1)初步嘗試:如圖,若是等邊三角形,,且點的運動速度相等,求證:.

          小王同學發(fā)現(xiàn)可以由以下兩種思路解決此問題:

          思路一:過點,交于點,先證,再證,從而證得結(jié)論成立;

          思路二:過點,交的延長線于點,先證,再證,從而證得結(jié)論成立.

          請你任選一種思路,完整地書寫本小題的證明過程(如用兩種方法作答,則以第一種方法評分)

          2)類比探究:如圖,若在中,,且點的運動速度之比是,求的值;

          3)延伸拓展:如圖,若在中,,,記,且點、的運動速度相等,試用含的代數(shù)式表示(直接寫出結(jié)果,不必寫解答過程).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某市對火車站進行了大規(guī)模的改建,改建后的火車站除原有的普通售票窗口外,新增了自動打印車票的無人售票窗口.某日,從早8點開始到上午11點,每個普通售票窗口售出的車票數(shù)y1(張)與售票時間x(小時)的正比例函數(shù)關(guān)系滿足圖中的圖象,每個無人售票窗口售出的車票數(shù)y2(張)與售票時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系滿足圖中的圖象.

          1)圖中圖象的前半段(含端點)是以原點為頂點的拋物線的一部分,根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)確定拋物線的表達式為   ,其中自變量x的取值范圍是   

          2)若當天共開放5個無人售票窗口,截至上午9點,兩種窗口共售出的車票數(shù)不少于1450張,則至少需要開放多少個普通售票窗口?

          3)上午10點時,每個普通售票窗口與每個無人售票窗口售出的車票數(shù)恰好相同,試確定圖中圖象的后半段一次函數(shù)的表達式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,點Ay軸上一點,其坐標為(06),點Bx軸的正半軸上.點P,Q均在線段AB上,點P的橫坐標為m,點Q的橫坐標大于m,在△PQM中,若PMx軸,QMy軸,則稱△PQM為點PQ肩三角形.

          1)若點B坐標為(4,0),且m2,則點P,B肩三角形的面積為   ;

          2)當點PQ肩三角形是等腰三角形時,求點B的坐標;

          3)在(2)的條件下,作過OP,B三點的拋物線yax2+bx+c

          ①若M點必為拋物線上一點,求點PQ肩三角形面積Sm之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍.

          當點PQ肩三角形面積為3,且拋物線yax2+bx+c與點P,Q肩三角形恰有兩個交點時,直接寫出m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了促進旅游業(yè)的發(fā)展,某市新建一座景觀橋.橋的拱肋ADB可視為拋物線的一部分,橋面AB可視為水平線段,橋面與拱肋用垂直于橋面的桿狀景觀燈連接,拱肋的跨度AB40米,橋拱的最大高度CD16(不考慮燈桿和拱肋的粗細),求與CD的距離為5米的景觀燈桿MN的高度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】定義:我們把對角線互相垂直的四邊形叫做神奇四邊形.順次連接四邊形各邊中點得到的四邊形叫做中點四邊形.

          1)判斷:

          ①在平行四邊形、矩形、菱形中,一定是神奇四邊形的是 ;

          ②命題:如圖1,在四邊形中,則四邊形是神奇四邊形.此命題是_____(填“真”或“假”)命題;

          ③神奇四邊形的中點四邊形是

          2)如圖2,分別以的直角邊和斜邊為邊向外作正方形和正方形,連接

          ①求證:四邊形是神奇四邊形;

          ②若,求的長;

          3)如圖3,四邊形是神奇四邊形,若分別是方程的兩根,求的值.

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