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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,點D、EBC的延長線上,GAC上一點,且CGCDFGD上一點,且DFDE.若∠A100°,則∠E的大小為_____度.

          【答案】10

          【解析】

          DF=DE,CG=CD可得∠E=DFE,∠CDG=CGD,再由三角形的外角的意義可得∠GDC=E+DFE=2E,∠ACB=CDG+CGD=2CD G,進而可得∠ACB=4E,最后代入數(shù)據(jù)即可解答.

          解:DFDECGCD,

          ∴∠EDFE,CDGCGD,

          GDCE+∠DFE,ACBCDG+∠CGD,

          GDC2∠E,ACB2∠CDG

          ∴∠ACB4∠E,

          ∵△ABC中,ABAC,A100°

          ∴∠ACB40°,

          ∴∠E40°÷410°

          故答案為10

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,在△ABC中,AC = BC.分別過A,B點作互相平行的直線AM和BN.過點C的直線分別交直線AM,BN于點D,E。

          (1)如圖1.若CD= CE .求∠ABE的大小:

          (2)如圖2.∠ABC= ∠DEB= 60°.求證:AD+DC = BE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】山地自行車越來越受中學(xué)生的喜愛.一網(wǎng)店經(jīng)營的一個型號山地自行車,今年一月份銷售額為30000元,二月份每輛車售價比一月份每輛車售價降價100元,若銷售的數(shù)量與上一月銷售的數(shù)量相同,則銷售額是27000元.

          (1)求二月份每輛車售價是多少元?

          (2)為了促銷,三月份每輛車售價比二月份每輛車售價降低了10%銷售,網(wǎng)店仍可獲利35%,求每輛山地自行車的進價是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩名同學(xué)分別進行6次射擊訓(xùn)練,訓(xùn)練成績(單位:環(huán))如下表

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          第五次

          第六交

          9

          8

          6

          7

          8

          10

          8

          7

          9

          7

          8

          8

          對他們的訓(xùn)練成績作如下分析,其中說法正確的是(  )

          A. 他們訓(xùn)練成績的平均數(shù)相同 B. 他們訓(xùn)練成績的中位數(shù)不同

          C. 他們訓(xùn)練成績的眾數(shù)不同 D. 他們訓(xùn)練成績的方差不同

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠B45°,ABAC,點DBC的中點,直角∠MDN繞點D旋轉(zhuǎn),DM,DN分別與邊AB,AC交于E,F兩點,下列結(jié)論:①△DEF是等腰直角三角形;②AECF;③△BDE≌△ADF;④BECFEF,其中正確結(jié)論是(

          A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】教材呈現(xiàn):如圖是華師版八年級上冊數(shù)學(xué)教材第94頁的部分內(nèi)容.2.線段垂直平分線.我們已經(jīng)知道線段是軸對稱圖形,線段的垂直平分線是線段的對稱軸,如圖,直線MN是線段AB的垂直平分線,PMN上任一點,連結(jié)PA、PB,將線段AB沿直線MN對稱,我們發(fā)現(xiàn)PAPB完全重合,由此即有:線段垂直平分線的性質(zhì)定理 線段垂直平分線上的點到線段的距離相等.已知:如圖,MNAB,垂足為點C,ACBC,點P是直線MN上的任意一點.求證:PAPB.圖中有兩個直角三角形APCBPC,只要證明這兩個三角形全等,便可證明PAPB

          定理證明:請根據(jù)教材中的分析,結(jié)合圖①,寫出線段垂直平分線的性質(zhì)定理完整的證明過程.

          定理應(yīng)用:

          1)如圖②,在△ABC中,直線m、n分別是邊BC、AC的垂直平分線,直線m、n的交點為O.過點OOHAB于點H.求證:AHBH

          2)如圖③,在△ABC中,ABBC,邊AB的垂直平分線lAC于點D,邊BC的垂直平分線kAC于點E.若∠ABC120°,AC15,則DE的長為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB3cm,BC5cm;,BE平分∠ABC,交AD于點E,交CD延長線于點F,則DE+DF的長度為_________. 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,河壩橫斷面背水坡AB的坡角是45°,背水坡AB的長度為20米,現(xiàn)在為加固堤壩,將斜坡AB改成坡度為1∶2的斜坡AD.(備注:AC⊥CB)

          (1)求加固部分的橫截面即△ABD的面積;

          (2)若該堤壩的長度為100米,某工程隊承包了這一加固的土石方工程,為搶在汛期到來之際提前完成這一工程,現(xiàn)在每天完成的土石方比原計劃增加25%,這樣實際比原計劃提前10天完成了這項工程,求原計劃每天完成的土石方.(提示:土石方=橫截面×堤壩長度)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知反比例函數(shù)y=的圖象的一支位于第一象限,點A(x1,y1),B(x2,y2)都在該函數(shù)的圖象上.

          (1)m的取值范圍是   ,函數(shù)圖象的另一支位于第一象限,若x1>x2,y1>y2,則點B在第   象限;

          (2)如圖,O為坐標原點,點A在該反比例函數(shù)位于第一象限的圖象上,點C與點A關(guān)于x軸對稱,若OAC的面積為6,求m的值.

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          同步練習(xí)冊答案