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        1. 【題目】已知,直線ABCD.

          (1)如圖1,若點(diǎn)EAB、CD之間的一點(diǎn),連接BE.DE得到∠BED.求證:∠BED=∠B+D.

          (2)若直線MN分別與AB、CD交于點(diǎn)E.F

          ①如圖2,∠BEF和∠EFD的平分線交于點(diǎn)G.猜想∠G的度數(shù),并證明你的猜想;

          ②如圖3EG1EG2為∠BEF內(nèi)滿足∠1=∠2的兩條線,分別與∠EFD的平分線交于點(diǎn)G1G2.求證:∠FG1E+G2180°

          【答案】(1)證明見解析;(2)①∠EGF90°,證明見解析;②證明見解析.

          【解析】

          1)過點(diǎn)EEFAB,則有∠BEF=B根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
          2)①由(1)中的結(jié)論得∠EGF=BEG+GFD,根據(jù)EGFG分別平分∠BEF和∠EFD,得到∠BEF=2BEG,∠EFD=2GFD,由于BECF到∠BEF+EFD=180°,于是得到2BEG+2GFD=180°,即可得到結(jié)論;
          ②過點(diǎn)G1G1HAB,由結(jié)論可得∠G2=1+3,由平行線的性質(zhì)得到∠3=G2FD,由于FG2平分∠EFD,求得∠EFG2=G2FD=3,由于∠1=2,于是得到∠G2=2+EFG2,由三角形外角的性質(zhì)得到∠EG1G2=∠2+EFG2=G2,然后根據(jù)平角的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

          1)證明:如圖1過點(diǎn)EEFAB,則有∠BEF=∠B

          ABCD,

          EFCD

          ∴∠FED=∠D

          ∴∠BEF+FED=∠B+D

          即∠BED=∠B+D

          2)①如圖2所示,猜想:∠EGF90°.

          證明:由(1)中的結(jié)論得∠EGF=∠BEG+GFD,

          EG.FG分別平分∠BEF和∠EFD,

          ∴∠BEF2BEG,∠EFD2GFD

          BECF,

          ∴∠BEF+EFD180°

          2BEG+2GFD180°,

          ∴∠BEG+GFD90°,

          ∵∠EGF=∠BEG+GFD,

          ∴∠EGF90°;

          ②證明:如圖3,過點(diǎn)G1G1HAB

          ABCD

          G1HCD

          ∴∠3=∠G2FD

          由(1)結(jié)論可得∠G2=∠1+3

          FG2平分∠EFD

          ∴∠EFG2=∠G2FD=3

          ∵∠1=∠2

          ∴∠G2=∠2+EFG2

          ∵∠EG1G2=∠2+EFG2

          ∴∠G2=∠EG1G2

          ∵∠FG1E+EG1G2180°

          ∴∠FG1E+G2180°

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A(1,1),B(3,1),C(3,﹣1),D(1,﹣1)構(gòu)成正方形ABCD,以AB為邊做等邊△ABE,則∠ADE和點(diǎn)E的坐標(biāo)分別為( 。

          A. 15°和(2,1+

          B. 75°和(2,﹣1)

          C. 15°和(2,1+)或75°和(2,﹣1)

          D. 15°和(2,1+)或75°和(2,1﹣

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+3m=0.

          (1)求證:無論m取什么實(shí)數(shù)值,該方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

          (2)若該方程的兩實(shí)根x1x2是一個(gè)矩形兩鄰邊的長(zhǎng)且該矩形的對(duì)角線長(zhǎng)為,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=ACAE∠BAC的平分線,∠ABC的平分線 BMAE于點(diǎn)M,點(diǎn)OAB上,以點(diǎn)O為圓心,OB的長(zhǎng)為半徑的圓經(jīng)過點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)G,交 AB于點(diǎn)F

          1)求證:AE⊙O的切線.

          2)當(dāng)BC=8,AC=12時(shí),求⊙O的半徑.

          3)在(2)的條件下,求線段BG的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有兩個(gè)紙箱,每個(gè)紙箱內(nèi)各裝有4個(gè)材質(zhì)、大小都相同的乒乓球,其中一個(gè)紙箱內(nèi)4個(gè)小球上分別寫有1、23、44個(gè)數(shù),另一個(gè)紙箱內(nèi)4個(gè)小球上分別寫有5、67、84個(gè)數(shù),甲、乙兩人商定了一個(gè)游戲,規(guī)則是:從這兩個(gè)紙箱中各隨機(jī)摸出一個(gè)小球,然后把兩個(gè)小球上的數(shù)字相乘,若得到的積是2的倍數(shù),則甲得1分,若得到積是3的倍數(shù),則乙得2.完成一次游戲后,將球分別放回各自的紙箱,搖勻后進(jìn)行下一次游戲,最后得分高者勝出.。

          (1)請(qǐng)你通過列表(或樹狀圖)分別計(jì)算乘積是2的倍數(shù)和3的倍數(shù)的概率;

          (2)你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?為什么?若你認(rèn)為不公平,請(qǐng)你修改得分規(guī)則,使游戲?qū)﹄p方公平.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探究下面的問題:

          (1)如圖甲,在邊長(zhǎng)為a的正方形中去掉一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(ab),把余下的部分剪拼成如圖乙的一個(gè)長(zhǎng)方形,通過計(jì)算兩個(gè)圖形(陰影部分)的面積,驗(yàn)證了一個(gè)等式,這個(gè)等式是________(用式子表示),即乘法公式中的___________公式.

          (2)運(yùn)用你所得到的公式計(jì)算:

          10.7×9.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線與直線.

          1)求兩直線交點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)求的面積.

          3)在直線上能否找到點(diǎn),使得,若能,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不能請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某書店為了迎接讀書節(jié)制定了活動(dòng)計(jì)劃,以下是活動(dòng)計(jì)劃書的部分信息:

          讀書節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書

          書本類別

          A

          B

          進(jìn)價(jià)(單位:元)

          18

          12

          備注

          1.用不超過16800元購進(jìn)A,B兩類圖書共1000本;

          2.A類圖書不少于600本;

          ……

          (1)陳經(jīng)理查看計(jì)劃數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn):A類圖書的標(biāo)價(jià)是B類圖書標(biāo)價(jià)的1.5倍,若顧客用540元購買圖書,能單獨(dú)購買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨(dú)購買B類圖書的數(shù)量少10本,請(qǐng)求出A,B兩類圖書的標(biāo)價(jià);

          (2)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查后,陳經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他們高估了讀書節(jié)對(duì)圖書銷售的影響,便調(diào)整了銷售方案,A類圖書每本標(biāo)價(jià)降低a(0<a<5)銷售,B類圖書價(jià)格不變,那么書店應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤(rùn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=x﹣2與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象相交于點(diǎn)M(m,1).

          (1)填空:m的值為   ,反比例函數(shù)的解析式為   ;

          (2)已知點(diǎn)N(n,n),過點(diǎn)Nl1x軸,交直線y=x﹣2于點(diǎn)A,過點(diǎn)Nl2y軸,交反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象與點(diǎn)B,試用n表示NAB的面積S.

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