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        1. 【題目】如圖,城南中學八年級學習小組發(fā)現(xiàn):當角平分線遇上平行線會出現(xiàn)等腰三角形。例如:圖①,在四邊形ABCD中,BE平分∠ABC,AD//BC,易得△ABE是等腰三角形。該小組將此結論作拓展:如圖②,四邊形ABCD中, BE平分∠BCDCF平分∠ABC ,AD//BC,AB=CD=3,AD=4,則EF=________。如圖③,如圖,在長方形ABCD中,AB=3,BC=5,點E在邊AD上,連接BE,△EAB沿BE翻折得到△EA1B,延長交BC于點F,若四邊形EFCD的周長為11,則EF=________

          【答案】2 .

          【解析】

          ②、由①結論分別得出AEDF的長,然后根據(jù)線段之間的關系即可求出DE的長,則EF的長度可求;③過FFGED,交EDG,利用折疊的性質及矩形的性質推得△B A1F≌△FGE,得出EF=BF,EG= A1F,于是設EG=x,EF=y,根據(jù)勾股定理和四邊形EFCD的周長為11分別列方程,聯(lián)立求出y值即可;

          解:②、由 結論得AB=AE=4,DC=DF=3,

          DE=AD-AE=4-3=1,EF=DF-DE=3-1=2.

          ③如圖,過FFGED,交EDG,

          AB=A1BAB=FG,

          A1B=FG,

          ∵四邊形ABCD為矩形,

          ADBC

          ∴∠GEF=A1FB,

          BA1FFGE中,

          ,

          ∴△BA1F≌△FGEAAS),

          EF=BF,EG=A1F,

          EG=x,EF=y,

          則由EF2=EG2+FG2,

          x2+32=y2,

          ∵四邊形EFCD的周長為11,

          x+y+3+25-y=11,

          x=y-2,

          解得y=.

          故答案為:2.

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線軸、軸分別交于點,直線軸、軸分別交于點,的解析式為,的解析式為,兩直線的交點。

          1)求直線的解析式;

          2)求四邊形的面積;

          3)當時,直接寫出的取值范圍。

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          (1)P,Q兩點從出發(fā)開始幾秒時,四邊形PBCQ的面積為33平方厘米?

          (2)P,Q兩點從出發(fā)開始幾秒時,點P與點Q間的距離為10cm?

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          【題目】在由6個大小相同的小正方形組成的方格中:

          1)如圖(1),ABC 的三個頂點AB、C都在格點上,試判斷ABC的形狀,并加以證明;

          2)如圖(2),連結三格和兩格的對角線,利用(1)的圖形特征,求出∠α+β的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=16cm,BC=6cm,點P從點A出發(fā)沿AB向點B移動(不與點A、B重合),一直到達點B為止;同時,點Q從點C出發(fā)沿CD向點D移動(不與點C、D重合).運動時間設為t秒.

          1)若點P、Q均以3cm/s的速度移動,則:AP=  cm;QC=  cm.(用含t的代數(shù)式表示)

          2)若點P3cm/s的速度移動,點Q2cm/s的速度移動,經過多長時間PD=PQ,使△DPQ為等腰三角形?

          3)若點PQ均以3cm/s的速度移動,經過多長時間,四邊形BPDQ為菱形?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】問題情境:如圖1,△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,EAC邊上的一個動點(點EAC不重合),以CE為邊在△ABC外作等腰直角△ECD,∠ECD=90°,連接BE,AD.猜想線段BE,AD之間的關系.

          1)獨立思考:請直接寫出線段BE,AD之間的數(shù)量關系:

          2)合作交流:城南中學八年級某學習小組受上述問題的啟發(fā),將圖(1)中的等腰直角△ECD繞著點C順時針方向旋轉至如圖(2)的位置,BEAC于點H,交AD于點O.(1)中的結論是否仍然成立,請說明理由.

          3)拓展延伸:圖(1)中ADBE存在著怎樣的位置關系?在等腰直角△ECD繞著點C順時針方向旋轉的過程中ADBE的這種位置關系是否會變化?請結合圖(2)說明理由.

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          (1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種可能?

          (2)請列表分析哪種方案乘坐優(yōu)等車的可能性大?為什么?

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          【題目】中,,將繞點按順時針旋轉得到,連接,它們交于點,

          求證:

          ,求的度數(shù).

          當四邊形是菱形時,求的長.

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          A. 兩人從起跑線同時出發(fā),同時到達終點

          B. 小蘇跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度

          C. 小蘇前15s跑過的路程大于小林前15s跑過的路程

          D. 小林在跑最后100m的過程中,與小蘇相遇2

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