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        1. 【題目】如圖,點(diǎn)C為半圓的中點(diǎn),AB是直徑,點(diǎn)D是半圓上一點(diǎn),ACBD交于點(diǎn)E.若AD=1,BD=7,則CE的長為_____.

          【答案】.

          【解析】

          直徑所對應(yīng)的的圓周角為90°,再利用勾股定理求出AB的值,然后利用C點(diǎn)為半圓的中點(diǎn)判斷出ΔABC為等腰直角三角形,利用勾股定理求出BC的值,最后利用三角形相似,對應(yīng)邊成比例求出DE的長度.

          點(diǎn)C為半圓的中點(diǎn) ,∴AC=BC, AB是直徑 ,∴∠C=D=90°,RtADB中, AD=1,BD=7 ,∴AB=5,在等腰RtACB中,∴AC=BC=5,∵∠CBE=CAD,C=D,∴△ADE∽△BCE,∴= =,CE=5DE,BE=7-DE,RtCEB,利用勾股定理得:52+5DE2=(7-DE)2,解得 :DE=-(舍去)或DE=, CE=

          故答案為:.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形中,,垂足為點(diǎn),將平行四邊形折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)的位置,點(diǎn)落在點(diǎn)的位置,折痕為.

          1)求證:;

          2)若,求的度數(shù);

          3)連接,求證:四邊形是矩形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,為原點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn).若正方形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得正方形,記旋轉(zhuǎn)角為.

          (Ⅰ)如圖①,當(dāng)時(shí),求的交點(diǎn)的坐標(biāo);

          (Ⅱ)如圖②,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

          (Ⅲ)若為線段的中點(diǎn),求長的取值范圍(直接寫出結(jié)果即可)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線m為常數(shù))交y軸于點(diǎn)A,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在23之間,頂點(diǎn)為B.①拋物線與直線有且只有一個(gè)交點(diǎn);②若點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)在該函數(shù)圖象上,則;③將該拋物線向左平移2個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得拋物線解析式為;④點(diǎn)A關(guān)于直線的對稱點(diǎn)為C,點(diǎn)D、E分別在x軸和y軸上,當(dāng)時(shí),四邊形BCDE周長的最小值為.其中正確判斷的序號是__

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校初中部舉行詩詞大會預(yù)選賽,學(xué)校對參賽同學(xué)獲獎情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問題:

          1)參加此次詩詞大會預(yù)選賽的同學(xué)共有 人;

          2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“三等獎”所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為 ;

          3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          4)若獲得一等獎的同學(xué)中有來自七年級,來自九年級,其余的來自八年級,學(xué)校決定從獲得一等獎的同學(xué)中任選兩名同學(xué)參加全市詩詞大會比賽,請通過列表或樹狀圖方法求所選兩名同學(xué)中,恰好是一名七年級和一名九年級同學(xué)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)拓展課上,老師給出如下定義:如果三角形有一邊上的中線長恰好等于該邊長的1.5倍,那么稱這個(gè)三角形為趣味三角形

          理解:

          1)如圖1,在ABC中,AB=AC=BC=2,試判斷ABC是否為趣味三角形,并說明理由.

          2)如圖2,已知ABC趣味三角形AD,BE,CF分別是BC,AC,AB邊上的中線,且AD=BC,試探究BECF之間的位置關(guān)系.

          3)如圖3,直線l1l2 , l1l2之間的距離為2,點(diǎn)B,C在直線l1上,點(diǎn)A在直線l2上,ADBE,CF分別是ABC的邊BC,AC,AB上的中線.若ABC趣味三角形BC=2.求BE2+CF2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸交于點(diǎn)、(點(diǎn)在點(diǎn)右側(cè)),點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn).點(diǎn)軸的正半軸上,軸于點(diǎn),繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,點(diǎn)恰好旋轉(zhuǎn)到點(diǎn),連接.

          1)求點(diǎn)、、的坐標(biāo);

          2)求證:四邊形是平行四邊形;

          3)如圖2,過頂點(diǎn)軸于點(diǎn),點(diǎn)是拋物線上一動點(diǎn),過點(diǎn)軸,點(diǎn)為垂足,使得相似(不含全等).

          ①求出一個(gè)滿足以上條件的點(diǎn)的橫坐標(biāo);

          直接回答這樣的點(diǎn)共有幾個(gè)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已如拋物線y=-x2+3x+m,其中m為常數(shù)

          I)當(dāng)拋物線經(jīng)過點(diǎn)(35)時(shí),求該拋物線的解析式。

          II)當(dāng)拋物線與直線y=x+3m只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),求該拋物線的解析式。

          III)當(dāng)0x4時(shí),試通過m的取值范圍討論拋物線與直線y=x+2的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)的情況

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖正方形ABCD的邊長為8,EBC上一定點(diǎn),BE=6,FAB上一動點(diǎn),BEF沿EF折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)B,當(dāng)AFB恰好為直角三角形時(shí),BD的長為

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          同步練習(xí)冊答案