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          7、把（-12）-（-13）+（-14）-（+15）+（+16）統(tǒng)一成加法的形式是
          （-12）+（+13）+（-14）+（-15）+（+16）
          ，寫成省略加號(hào)的形式是
          -12+13-14-15+16
          ，讀作
          有兩種讀法，略
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：注意：減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)．即可把減法統(tǒng)一成加法．省略加號(hào)時(shí)，注意符號(hào)變化法則：++得+，--得+，-+得-，+-得-．
          解答：解：（-12）-（-13）+（-14）-（+15）+（+16）=（-12）+13+（-14）+（-15）+16；
          （-12）-（-13）+（-14）-（+15）+（+16）=-12+13-14-15+16；
          第一種讀法：-12、+13、-14、-15、+16的和，第二種讀法：-12加13減去14減去15加16．
          點(diǎn)評(píng)：正確理解加法的定義．注意：減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          有這樣一道題：“計(jì)算（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y-y3）的值，其中x=
          1
          2
          ，y=-1          ”．甲同學(xué)把“x=
          1
          2
          ”錯(cuò)抄成“x=-
          1
          2
          ”，但他計(jì)算的結(jié)果也是正確的，試說(shuō)明理由，并求出這個(gè)結(jié)果．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          有這樣一道題：“當(dāng)x=
          1
          2
          ，y=-1          時(shí)，求[2x（x2y-y）-xy（x2-1）]÷（xy）的值”．小虎同學(xué)太馬虎，把“x=
          1
          2
          ，y=-1          ”錯(cuò)抄成“x=-
          1
          2
          ，y=-1          ”，但他計(jì)算的結(jié)果也是正確的，這是什么原因？請(qǐng)說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          有一道題，求3a2-4a2b+3ab+4a2b-ab+a2-2ab的值，其中a=-1，b=
          1
          2
          ，小明同學(xué)把b=
          1
          2
          錯(cuò)寫成了b=-
          1
          2
          ，但他計(jì)算的結(jié)果是正確的，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這是怎么回事？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          有這樣一道題：
          先化簡(jiǎn)，再計(jì)算：（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y-y3），
          其中x=12，y=-1．
          甲同學(xué)把“x=12”錯(cuò)抄成“x=-12”，但他計(jì)算的結(jié)果也是正確的，試說(shuō)明理由，并求出這個(gè)結(jié)果．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          把式子-
          1
          2
          -
          3
          4
          -(-
          4
          5
          )          寫成和的形式
          （-
          1
          2
          ）+（-
          3
          4
          ）+（
          4
          5
          ）
          （-
          1
          2
          ）+（-
          3
          4
          ）+（
          4
          5
          ）
          ．
          

			
          

			
          
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