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        1. 如圖,□ABCD中,過點B作BG∥AC,在BG上取一點E,連結DE交AC的延長線于點F.

          (1)求證:DF=EF;
          (2)如果AD=2,∠ADC=60°,AC⊥DC于點C,AC=2CF,求BE的長.
          (1)連結BD交AC于點O,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得OB=OD,再根據(jù)等分線段成比例的性質(zhì)求解即可;(2)

          試題分析:(1)連結BD交AC于點O,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得OB=OD,再根據(jù)等分線段成比例的性質(zhì)求解即可;
          (2)由AC⊥DC,AD=2,∠ADC=60°可得AC=,由OF是△DBE的中位線可得BE=2OF,即可得到BE=2OC+2CF,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)求解即可.
          (1)連結BD交AC于點O

          ∵四邊形ABCD是平行四邊形
          ∴OB=OD  
          ∵BG∥AC 
          ∴DF=EF;
          (2)∵AC⊥DC,AD=2,∠ADC=60°,
          ∴AC=
          ∵OF是△DBE的中位線  
          ∴BE="2OF"
          ∵OF=OC+CF  
          ∴BE=2OC+2CF  
          ∵四邊形ABCD是平行四邊形
          ∴AC=2OC,
          ∵AC=2CF 
          ∴BE=2AC=.
          點評:平行四邊形的判定與性質(zhì)是初中數(shù)學的重點,貫穿于整個初中數(shù)學的學習,是中考常見題,一般難度不大,需熟練掌握.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥AD,BC=CD,BE⊥CD,垂足為E,點F在BD上,連接AF、EF.

          (1)求證:DA=DE;
          (2)如果AF∥CD,請判斷四邊形ADEF是什么特殊的四邊形,并證明您的結論.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖在平行四邊形ABCD的對角線AC的延長線上取兩點E、F,使EA=CF,求證:四邊形EBFD是平行四邊形.

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          如圖,已知菱形ABCD的對角線AC.BD的長分別為6cm、8cm,AE⊥BC于點E,則AE的長是( 。

          A.     B.       C.            D.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2cm,E、F分別是BC、CD的中點,連結AE、EF、AF,則△AEF的周長為(   ).

          A.cm      B.cm
          C.cm     D.3 cm

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          相鄰兩邊長分別為2和3的平行四邊形,若邊長保持不變,其內(nèi)角大小變化,則它可以變?yōu)椋?nbsp;  )
          A.矩形B.菱形C.正方形D.矩形或菱形

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          矩形ABCD的一組鄰邊長為a,bc,矩形EFGH的一組鄰邊長為b,acabc>0).按如圖所示的方式重疊后兩陰影部分的面積分別為S1、S2,則S1    S2(填“>、=或<”).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,ABCD中,對角線AC、BD交于點O,點E是BC的中點.若OE="3" cm,則AB的長為 (     )

          A、3 cm     B、6 cm     C、9 cm    D、12 cm

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在ABCD中,已知對角線AC和BD相交于點O,△AOB的周長為25,AB=12,求對角線AC與BD的和.

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