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        1. (2012•閘北區(qū)二模)九年級(jí)(1)班全體師生義務(wù)植樹300棵.原計(jì)劃每小時(shí)植樹x棵,但由于參加植樹的全體師生植樹的積極性高漲,實(shí)際工作效率提高為原計(jì)劃的1.2倍,結(jié)果提前20分鐘完成任務(wù).則下面所列方程中,正確的是( 。
          分析:原計(jì)劃每小時(shí)植樹x棵,實(shí)際工作效率提高為原計(jì)劃的1.2倍,故每小時(shí)植1.2x棵,原計(jì)劃植300棵樹可用時(shí)
          300
          x
          小時(shí),實(shí)際用了
          300
          1.2x
          小時(shí),根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句“結(jié)果提前20分鐘完成任務(wù)”可得方程.
          解答:解:原計(jì)劃每小時(shí)植樹x棵,實(shí)際工作效率提高為原計(jì)劃的1.2倍,故每小時(shí)植1.2x棵,由題意得:
          300
          x
          -
          20
          60
          =
          300
          1.2x
          ,
          故選:B.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是弄清題意,表示出原計(jì)劃植300棵樹所用時(shí)間與實(shí)際所用時(shí)間.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•閘北區(qū)二模)函數(shù)y=
          4-x
          的定義域是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•閘北區(qū)二模)把拋物線y=
          1
          2
          x2
          先向上平移3個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位,得新拋物線的解析式為
          y=
          1
          2
          (x-2)2+3
          y=
          1
          2
          (x-2)2+3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•閘北區(qū)二模)已知:如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=-
          2x
          的圖象交于點(diǎn)A(-1,m),與x軸正半軸交于點(diǎn)B,AP⊥x軸于點(diǎn)P,且S△ABP=2.
          (1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及一次函數(shù)的解析式;
          (2)設(shè)點(diǎn)C是x軸上的一個(gè)點(diǎn),如果∠ACO=∠BAO,求出點(diǎn)C的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•閘北區(qū)二模)如圖,在等腰△ABC中,AB=AC=10cm,cosB=
          45
          ,點(diǎn)G是△ABC的重心.動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿著射線AG以每秒1cm的速度移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)C出發(fā)沿著射線CA以每秒2cm的速度移動(dòng),點(diǎn)E和點(diǎn)F同時(shí)出發(fā),設(shè)它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).
          (1)求點(diǎn)A到點(diǎn)G的距離;
          (2)在移動(dòng)過程中,是否存在以點(diǎn)G為圓心GE長(zhǎng)為半徑的圓與以點(diǎn)C為圓心CF長(zhǎng)為半徑的圓外切?若存在,求出t值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
          (3)連接EF,在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在△AEF是等腰三角形?若存在,求出t值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案