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        1. (2012•江西)已知(m-n)2=8,(m+n)2=2,則m2+n2=
          5
          5
          分析:根據(jù)完全平方公式把兩個已知條件展開,然后相加即可得解.
          解答:解:(m-n)2=m2-2mn+n2=8①,
          (m+n)2=m2+2mn+n2=2②,
          ①+②得,2(m2+n2)=10,
          解得m2+n2=5.
          故答案為:5.
          點評:本題主要考查完全平方公式,熟記公式的幾個變形公式對解題大有幫助.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•江西)已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)經(jīng)過(2,-1)、(-3,4)兩點,則它的圖象不經(jīng)過第
          象限.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•江西)已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x-m=0有兩個相等的實數(shù)根,則m的值是
          -1
          -1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•江西)如圖,等腰梯形ABCD放置在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(-2,0)、B(6,0)、D(0,3),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點C.
          (1)求點C坐標(biāo)和反比例函數(shù)的解析式;
          (2)將等腰梯形ABCD向上平移m個單位后,使點B恰好落在雙曲線上,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•江西)已知,紙片⊙O的半徑為2,如圖1,沿弦AB折疊操作.
          (1)如圖2,當(dāng)折疊后的
          AB
          經(jīng)過圓心O時,求
          AB
          的長;
          (2)如圖3,當(dāng)弦AB=2時,求折疊后
          AB
          所在圓的圓心O′到弦AB的距離;
          (3)在圖1中,再將紙片⊙O沿弦CD折疊操作.
          ①如圖4,當(dāng)AB∥CD,折疊后的
          CD
          AB
          所在圓外切于點P時,設(shè)點O到弦AB、CD的距離之和為d,求d的值;
          ②如圖5,當(dāng)AB與CD不平行,折疊后的
          CD
          AB
          所在圓外切于點P時,設(shè)點M為AB的中點,點N為CD的中點.試探究四邊形OMPN的形狀,并證明你的結(jié)論.

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          同步練習(xí)冊答案