【題目】計(jì)算16a2b6÷8ab2=________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】把a(bǔ)2﹣4a多項(xiàng)式分解因式，結(jié)果正確的是（ ）
A.a（a﹣4）
B.（a+2）（a﹣2）
C.a（a+2）（a﹣2）
D.（a﹣2）2﹣4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為﹣1、3，點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn)，其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x。
（1）數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P，使點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為6？若存在，請(qǐng)求出x的值；若不存在，說(shuō)明理由；
（2）當(dāng)x為何值時(shí)，點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離等于點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離的2倍？
（3）當(dāng)x=2時(shí)，點(diǎn)A以2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)B以1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒向右運(yùn)動(dòng)， 問(wèn)多長(zhǎng)時(shí)間后點(diǎn)P到點(diǎn)A，點(diǎn)B的距離相等？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（本題滿分6分）某區(qū)教研部門對(duì)本區(qū)初二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了一次隨機(jī)抽樣問(wèn)卷調(diào)查，其中有這樣一個(gè)問(wèn)題：
老師在課堂上放手讓學(xué)生提問(wèn)和表達(dá) （ ）
A 從不；B 很少；C 有時(shí)；D 常常；E 總是
答題的學(xué)生在這五個(gè)選項(xiàng)中只能選擇一項(xiàng)．下面是根據(jù)學(xué)生對(duì)該問(wèn)題的答卷情況繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：
（1）該區(qū)共有 名初二年級(jí)的學(xué)生參加了本次問(wèn)卷調(diào)查；
（2）請(qǐng)把這幅條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“總是”所占的百分比為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將拋物線y=﹣2x2向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度所得的拋物線解析式為（ ）
A.y=﹣2（x+1）2
B.y=﹣2（x+1）2+2
C.y=﹣2（x﹣1）2+2
D.y=﹣2（x﹣1）2+1
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用火柴棒按下圖的方式搭圖形：
（1）圖① 根火柴棒；圖②有 根火柴棒；圖③有 根火柴棒.
（2）按上面的方法繼續(xù)下去，第100個(gè)圖形中有多少根火柴棒？
（3）第n（n≥1的整數(shù)）個(gè)圖形中有多少根火柴棒？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）
A.2a2+3a3=5a5
B.a6÷a3=a2
C.（﹣a3）2=a6
D.（x+y）2=x2+y2
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