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        1. 小明和小亮用如圖的兩個轉(zhuǎn)盤(均勻等分)做游戲,轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次.
          (1)若兩次數(shù)字和為6、8、10、12,則小明勝;否則小亮勝.小穎認(rèn)為這個游戲不公平,你認(rèn)為小穎說的對嗎?為什么?試用列表法來說明;
          (2)如果不公平,請你改變游戲的規(guī)則使游戲公平,試寫出來.

          【答案】分析:(1)用列表法表示出所有的結(jié)果,求出兩次數(shù)字和為6、8、10、12的概率,再判斷公平性即可;
          (2)修改規(guī)則的依據(jù)要保證兩個事件發(fā)生的概率相等即可.
          解答:(1)解:列表如下:
          第一個轉(zhuǎn)盤

          第二個轉(zhuǎn)盤
          23456
          356789
          4978910
          57891011
          689101112
          7910111213
          81011121314
          由表可知:所有可能的結(jié)果為30,和為6、8、10、12發(fā)生的數(shù)目為13,
          ∴小明勝的概率為:,小亮勝的概率為,

          ∴這個游戲不公平,
          ∴小穎說的對;
          (2)若兩次數(shù)字和為9則小明勝,和為11或14則小亮勝.
          點(diǎn)評:本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計(jì)算每個人取勝的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2007•衢州模擬)小明和小亮用如圖的兩個轉(zhuǎn)盤做“配紫色”(即紅與藍(lán)搭配)游戲.
          (1)若設(shè)定游戲規(guī)則如下:分別旋轉(zhuǎn)兩個轉(zhuǎn)盤,若配成紫色,則小明贏,否則小亮贏,這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?(通過畫樹狀圖或列表說明)
          (2)若游戲規(guī)則改為:兩個轉(zhuǎn)盤顏色相同或者可以配成紫色,小明得1分,否則小亮得1分.這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?若公平,說明理由.若不公平,如何修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平?

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          小明和小亮用如圖的兩個轉(zhuǎn)盤(均勻等分)做游戲,轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次.
          (1)若兩次數(shù)字和為6、8、10、12,則小明勝;否則小亮勝.小穎認(rèn)為這個游戲不公平,你認(rèn)為小穎說的對嗎?為什么?試用列表法來說明;
          (2)如果不公平,請你改變游戲的規(guī)則使游戲公平,試寫出來.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          小明和小亮用如圖的兩個轉(zhuǎn)盤做“配紫色”(即紅與藍(lán)搭配)游戲.
          (1)若設(shè)定游戲規(guī)則如下:分別旋轉(zhuǎn)兩個轉(zhuǎn)盤,若配成紫色,則小明贏,否則小亮贏,這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?(通過畫樹狀圖或列表說明)
          (2)若游戲規(guī)則改為:兩個轉(zhuǎn)盤顏色相同或者可以配成紫色,小明得1分,否則小亮得1分.這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?若公平,說明理由.若不公平,如何修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年浙江省金華衢州地區(qū)十一校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          小明和小亮用如圖的兩個轉(zhuǎn)盤做“配紫色”(即紅與藍(lán)搭配)游戲.
          (1)若設(shè)定游戲規(guī)則如下:分別旋轉(zhuǎn)兩個轉(zhuǎn)盤,若配成紫色,則小明贏,否則小亮贏,這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?(通過畫樹狀圖或列表說明)
          (2)若游戲規(guī)則改為:兩個轉(zhuǎn)盤顏色相同或者可以配成紫色,小明得1分,否則小亮得1分.這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?若公平,說明理由.若不公平,如何修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平?

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