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        1. 【題目】如圖,AB=AE,∠B=∠E,BC=ED,點FCD的中點,

          1ACAD相等嗎?為什么?

          2AFCD的位置關(guān)系如何?說明理由;

          3)若PAF上的一點,那么PCPD相等嗎?為什么?

          【答案】1AC=AD,見解析;(2AFCD,見解析;(3PC=PD,見解析.

          【解析】

          1)由已知條件:AB=AE,∠B=E,BC=ED,可證得ABC∽△AED,由此得AC=AD
          2)由于ACD是等腰三角形,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)即可得到AFCD
          3)由(2)易知:AF垂直平分線段CD,即可根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)判定PC=PD

          1AC=AD.理由如下:

          ABCAED

          ∴△ABC≌△AEDSAS

          AC=AD

          2AFCD,理由如下:

          AC=AD,點FCD的中點

          AFCD

          3PC=PD,理由如下:

          ∵點FCD的中點,AFCD

          AFCD的垂直平分線

          ∵點PAF

          PC=PD

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90,AC=BC=1,EF為線段AB上兩動點,且∠ECF=45°,過點E、F分別作BC、AC的垂線相交于點M,垂足分別為HG.現(xiàn)有以下結(jié)論:①AB=;當(dāng)點E與點B重合時,MH=;③AF+BE=EF;④MGMH=,其中正確結(jié)論為( )

          A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某辦公大樓正前方有一根高度是米的旗桿,從辦公樓頂端測得旗桿頂端的俯角,旗桿底端到大樓前梯坎底邊的距離米,梯坎坡長米,梯坎坡度,求大樓的高度.(精確到米,參與數(shù)據(jù): , ,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,的頂點坐標(biāo)為:,.

          1)將向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度,得.畫出并寫出的頂點坐標(biāo);

          2)請判斷的形狀并求它的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在邊長為1的小正方形組成的的方格中,的頂點都在格點上,且.利用平移、旋轉(zhuǎn)變換,能使通過一次或兩次變換后與完全重合.

          1)請你寫出通過兩次變換與完全重合的變換過程.

          2通過一次旋轉(zhuǎn)就能得到.請在圖中標(biāo)出旋轉(zhuǎn)中心,并簡要說明你是如何確定的.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】C是直線l1上一點,在同一平面內(nèi),把一個等腰直角三角板ABC任意擺放,其中直角頂點C與點C重合,過點A作直線l2l1,垂足為點M,過點Bl3l1,垂足為點N

          1)當(dāng)直線l2,l3位于點C的異側(cè)時,如圖1,線段BN,AMMN之間的數(shù)量關(guān)系 (不必說明理由);

          2)當(dāng)直線l2,l3位于點C的右側(cè)時,如圖2,判斷線段BN,AMMN之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          3)當(dāng)直線l2,l3位于點C的左側(cè)時,如圖3,請你補全圖形,并直接寫出線段BN,AMMN之間的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:一次函數(shù)的表達式為yx1

          1)該函數(shù)與x軸交點坐標(biāo)為   ,與y軸的交點坐標(biāo)為   ;

          2)畫出該函數(shù)的圖象(不必列表);

          3)根據(jù)該函數(shù)的圖象回答下列問題:

          ①當(dāng)x   時,則y0

          ②當(dāng)﹣2≤x4時,則y的取值范圍是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)樓后面搭建一簡易矩形自行車車棚,一邊利用教學(xué)樓的后墻(可利用的墻長為19m),另外三邊利用學(xué)校現(xiàn)有總長38m的鐵欄圍成。

          1)若圍成的面積為180m2,試求出自行車車棚的長和寬;

          2)能圍成的面積為200m2自行車車棚嗎?如果能,請你給出設(shè)計方案;如果不能,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知等腰RtABCCDE,AC=BC,CD=CE,連接BEAD,PBD中點,MAB中點、NDE中點,連接PM、PN、MN.

          1)試判斷PMN的形狀,并證明你的結(jié)論;

          2)若CD=5,AC=12,求PMN的周長.

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          同步練習(xí)冊答案