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        1. 【題目】某校為了提升初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,舉辦“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”比賽.現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)小組進(jìn)入決賽,評(píng)委從研究報(bào)告、小組展示、答辯三個(gè)方面為各小組打分,各項(xiàng)成績(jī)均按百分制記錄.甲、乙、丙三個(gè)小組各項(xiàng)得分如表:

          小組

          研究報(bào)告

          小組展示

          答辯

          91

          80

          78

          81

          74

          85

          79

          83

          90


          (1)計(jì)算各小組的平均成績(jī),并從高分到低分確定小組的排名順序;
          (2)如果按照研究報(bào)告占40%,小組展示占30%,答辯占30%計(jì)算各小組的成績(jī),哪個(gè)小組的成績(jī)最高?

          【答案】
          (1)解:由題意可得,

          甲組的平均成績(jī)是: (分),

          乙組的平均成績(jī)是: (分),

          丙組的平均成績(jī)是: (分),

          從高分到低分小組的排名順序是:丙>甲>乙


          (2)解:由題意可得,

          甲組的平均成績(jī)是: (分),

          乙組的平均成績(jī)是: (分),

          丙組的平均成績(jī)是: (分),

          由上可得,甲組的成績(jī)最高


          【解析】(1)根據(jù)表格可以求得各小組的平均成績(jī),從而可以將各小組的成績(jī)按照從大到小排列;(2)根據(jù)題意可以算出各組的加權(quán)平均數(shù),從而可以得到哪組成績(jī)最高.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)表和算術(shù)平均數(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握制作統(tǒng)計(jì)表的步驟:(1)收集整理數(shù)據(jù).(2)確定統(tǒng)計(jì)表的格式和欄目數(shù)量,根據(jù)紙張大小制成表格.(3)填寫(xiě)欄目、各項(xiàng)目名稱(chēng)及數(shù)據(jù).(4)計(jì)算總計(jì)和合計(jì)并填入表中,一般總計(jì)放在橫欄最左格,合計(jì)放在豎欄最上格.(5)寫(xiě)好表格名稱(chēng)并標(biāo)明制表時(shí)間;總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù).解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件確定總數(shù)量以及與它相對(duì)應(yīng)的總份數(shù)才能正確解答此題.

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          (2);
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