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        1. 【題目】某校九年級數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)調(diào)查了若干名家長對初中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計圖.

          依據(jù)圖中信息,得出下列結(jié)論:

          1)接受這次調(diào)查的家長人數(shù)為200人;

          2)在扇形統(tǒng)計圖中,不贊同的家長部分所對應(yīng)的扇形圓心角大小為162°;

          3)表示無所謂的家長人數(shù)為40人;

          4)隨機(jī)抽查一名接受調(diào)查的家長,恰好抽到很贊同的家長的概率是.

          其中正確的結(jié)論個數(shù)為( )

          A4

          B3

          C2

          D1

          【答案】A

          【解析】

          試題根據(jù)題目給出的統(tǒng)計圖:

          贊同的家長數(shù)除以對應(yīng)的百分比就是調(diào)查的家長總?cè)藬?shù):50÷25%=200(人),故正確;

          不贊同的扇形的圓心角度數(shù)= “不贊同的扇形的百分比乘360°,即×360°=162°,故正確;

          用調(diào)查的家長總?cè)藬?shù)乘無所謂的家長百分比就是無所謂的家長人數(shù):200×20%=40(人),故正確;

          很贊同的家長人數(shù)為:200-90-50-40=20(人),所以抽到很贊同的家長的概率是20÷200=,故正確.

          正確的共有4.

          故選A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】反比例函數(shù)y1=(x>0)的圖象與一次函數(shù)y2=﹣x+b的圖象交于A,B兩點(diǎn),其中A(1,2)

          (1)求這兩個函數(shù)解析式;

          (2)在y軸上求作一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,并直接寫出此時點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在等邊△ABC中

          (1)如圖1,P,Q是BC邊上的兩點(diǎn),AP=AQ,∠BAP=20°,求∠AQB的度數(shù);

          (2)點(diǎn)P,Q是BC邊上的兩個動點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左側(cè),且AP=AQ,點(diǎn)Q關(guān)于直線AC的對稱點(diǎn)為M,連接AM,PM.

          ①依題意將圖2補(bǔ)全;

          ②小茹通過觀察、實(shí)驗(yàn)提出猜想:在點(diǎn)P,Q運(yùn)動的過程中,始終有PA=PM,小茹把這個猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流,通過討論,形成了證明該猜想的幾種想法:

          想法1:要證明PA=PM,只需證△APM是等邊三角形;

          想法2:在BA上取一點(diǎn)N,使得BN=BP,要證明PA=PM,只需證△ANP≌△PCM;

          想法3:將線段BP繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段BK,要證PA=PM,只需證PA=CK,PM=CK…

          請你參考上面的想法,幫助小茹證明PA=PM(一種方法即可).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某天然氣公司的主輸氣管道從A市的北偏東60°方向直線延伸,測繪員在A處測得要安裝天然氣的M小區(qū)在A市的北偏東30°方向,測繪員沿主輸氣管道步行1000米到達(dá)C處,測得小區(qū)M位于點(diǎn)C的北偏西75°方向,試在主輸氣管道AC上尋找支管道連接點(diǎn)N,使其到該小區(qū)鋪設(shè)的管道最短,并求AN的長.(精確到1米,≈1.414,≈1.732)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本題滿分10分)古運(yùn)河是揚(yáng)州的母親河,為打造古運(yùn)河風(fēng)光帶,現(xiàn)有一段長為180的河道整治任務(wù)由兩工程隊先后接力完成.工作隊每天整治12,工程隊每天整治8,共用時20天.

          1)根據(jù)題意,甲、乙兩名同學(xué)分別列出尚不完整的方程組如下:

          甲:     乙:

          根據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組,請你分別指出未知數(shù)表示的意義,然后在方框中補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組:

          甲:表示________________,表示_______________;

          乙:表示________________,表示_______________

          2)求兩工程隊分別整治河道多少米.(寫出完整的解答過程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)Cx軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)Ay軸正半軸上,矩形OABC的面積為8.把矩形OABC沿DE翻折,使點(diǎn)B與點(diǎn)O重合,點(diǎn)C落在第三象限的G點(diǎn)處,作EHx軸于H,過E點(diǎn)的反比例函數(shù)y圖象恰好過DE的中點(diǎn)F.則k_____,線段EH的長為:_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)

          ,求函數(shù)的表達(dá)式;

          若函數(shù)圖象的頂點(diǎn)在x軸上,求a的值;

          已知點(diǎn)都在該函數(shù)圖象上,試比較m、n的大。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+cc0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,且OB=OC=3,頂點(diǎn)為M

          1)求二次函數(shù)的解析式;

          2)點(diǎn)P為線段BM上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)Px軸的垂線PQ,垂足為Q,若OQ=m,四邊形ACPQ的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)解析式,并寫出m的取值范圍;

          3)探索:線段BM上是否存在點(diǎn)N,使NMC為等腰三角形?如果存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】被譽(yù)為“中原第一高樓”的鄭州會展賓館(俗稱“大玉米”)坐落在風(fēng)景如畫的如意湖,是來鄭州觀光的游客留影的最佳景點(diǎn).學(xué)完了三角函數(shù)知識后,劉明和王華同學(xué)決定用自己學(xué)到的知識測量“大王米”的高度,他們制訂了測量方案,并利用課余時間完成了實(shí)地測量.測量項(xiàng)目及結(jié)果如下表:

          項(xiàng)目

          內(nèi)容

          課題

          測量鄭州會展賓館的高度

          測量示意圖

          如圖,在E點(diǎn)用測傾器DE測得樓頂B的仰角是α,前進(jìn)一段距離到達(dá)C點(diǎn)用測傾器CF測得樓頂B的仰角是β,且點(diǎn)A、B、CD、EF均在同一豎直平面內(nèi)

          測量數(shù)據(jù)

          α的度數(shù)

          β的度數(shù)

          EC的長度

          測傾器DE,CF的高度

          40°

          45°

          53

          1.5

          請你幫助該小組根據(jù)上表中的測量數(shù)據(jù),求出鄭州會展賓館的高度(參考數(shù)據(jù):sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,結(jié)果保留整數(shù))

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          同步練習(xí)冊答案