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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線相交于O.過點OEFBC分別交ABACE、F.若∠BOC=130°,∠ABC:∠ACB=32,求∠AEF和∠EFC

          【答案】AEF=60°,EFC=140°.

          【解析】

          先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,求出∠OBC+OCB的度數(shù),再根據(jù)角平分線定義和已知中的∠ABC:∠ACB=3:2,求出∠ABC、∠ACB的度數(shù),最后依據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠AEF和∠EFC的度數(shù).

          ∵∠ABC: ∠ACB=3:2,

          ∴設(shè)∠ABC=3x, ∠ACB=2x,

          ∵BO、CO分別平分 ∠ ABC、 ∠ ACB,

          ∴∠ABO=∠CBO=x,∠ACO=∠BCO=x,

          又∵∠BOC=130°,

          BOC中,∠BOC+∠OBC+∠OCB=180°,

          ∴130°+x+x=180°,

          解得:x=20°,

          ∴∠ABC=3x=60°, ∠ACB=2x=40°,

          ∵EF∥BC,

          ∴∠AEF=∠ABC=60°,

          ∠EFC+∠ACB=180°,

          ∴∠EFC=140°.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將邊長為3的正六邊形鐵絲框ABCDEF變形為以點A為圓心,AB為半徑的扇形(忽略鐵絲的粗細).則所得扇形AFB(陰影部分)的面積為(
          A.6π
          B.18
          C.18π
          D.20

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,DE∥AB.請根據(jù)已知條件進行推理,分別得出結(jié)論,并在括號內(nèi)注明理由.

          (1)∵DE∥AB,( 已知 )

          ∴∠2=   . (  ,  

          (2)∵DE∥AB,(已知 )

          ∴∠3=   .(  ,  

          (3)∵DE∥AB(已知 ),

          ∴∠1+   =180°.(  ,  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,完成下列推理過程,已知AB∥CD,AC∥BD,

          (1)∵AB∥CD(已知) ∴∠A=∠5(兩直線平行,_______________);

          (2)∵AC∥BD(已知) ∴∠3=∠4(兩直線平行,_______________);

          (3)∵AB∥CD(已知) ∴∠__=∠___(兩直線平行,內(nèi)錯角相等);

          (4)∵AB∥CD(已知) ∴∠D +∠______ =180°(兩直線平行,____)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商店用1000元購進一批套尺,很快銷售一空;商店又用1500元購進第二批同款套尺,購進單價比第一批貴25%,所購數(shù)量比第一批多100套.

          (1)求第一批套尺購進的單價;

          (2)若商店以每套4元的價格將這兩批套尺全部售出,可以盈利多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】保護環(huán)境、低碳出行已漸漸成為人們的習(xí)慣.最近無為縣城又引進了共享單車,只需要交點押金,就可以通過掃描二維碼的方式解鎖一輛停在路邊的自行車,以極低的費用,輕松騎到目的地.王老師家與學(xué)校相距2km,現(xiàn)在每天騎共享單車到學(xué)校所花的時間比過去騎電動車多用4min.已知王老師騎電動車的速度是騎共享單車速度的1.5倍,則王老師騎共享單車的速度是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A.(1,
          B.(﹣1,﹣
          C.(1,﹣
          D.(﹣1,

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          A. 15×105 B. 1.5×106 C. 0.15×107 D. 1.5×105

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