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        1. 【題目】如圖,的直徑,,點(diǎn)為圓上一點(diǎn),將劣弧沿弦翻折交于點(diǎn),則劣弧的弧長是_______

          【答案】

          【解析】

          如圖,過點(diǎn)OODACD,延長OD交⊙OE,連接OC、BC,根據(jù)折疊的性質(zhì)可得OD=DE,由垂徑定理可得AD=CD,可證明OD為△ABC的中位線,可得OD=BC,即可證明BC=OE,可得△OBC是等邊三角形,可得∠AOC=120°,利用弧長公式即可得答案.

          如圖,過點(diǎn)OODACD,延長OD交⊙OE,連接OC、BC

          ODAC,

          AD=CD

          ∵將劣弧AC沿弦AC翻折交AB于點(diǎn)O,

          OD=DE=OE

          OA=OB,

          OD是△ABC的中位線,

          OD=BC

          OE=BC,

          OE=OC=OB,

          OB=OC=BC,

          ∴△OBC是等邊三角形,

          ∴∠AOC=120°,

          的長為=

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1kx+b與反比例函數(shù)y2x0)的圖象分別交于點(diǎn)A24)和點(diǎn)B4,n),與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)C和點(diǎn)D

          1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          2)求y1y2時,自變量x的取值范圍;

          3)若點(diǎn)Px軸上一動點(diǎn),當(dāng)△ABP為直角三角形時,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,點(diǎn)邊的中點(diǎn),點(diǎn)是邊上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)作射線的垂線,垂足為點(diǎn),連接.設(shè).小石根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小石的探究過程,請補(bǔ)充完整:

          1)通過取點(diǎn)、畫圖、測量,得到了的幾組值,如表:

          (說明:補(bǔ)全表格時相關(guān)數(shù)據(jù)保留一位小數(shù))

          2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

          3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:點(diǎn)邊的中點(diǎn)時,的長度約為_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線軸正半軸于點(diǎn), 頂點(diǎn)軸的距離是,軸交拋物線于點(diǎn),連結(jié)

          1)求拋物線的解析式

          2)若是等腰直角三角形,求的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1是一種折疊門,由上下軌道和兩扇長寬相等的活頁門組成,整個活頁門的右軸固定在門框

          上,通過推動左側(cè)活頁門開關(guān);圖2是其俯視圖簡化示意圖,已知軌道 ,兩扇活頁門的寬 ,點(diǎn)固定,當(dāng)點(diǎn)上左右運(yùn)動時,的長度不變(所有結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

          (1),的長;

          (2)當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)向右運(yùn)動60時,求點(diǎn)在此過程中運(yùn)動的路徑長.

          參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77, cos50°≈0.64, tan50°≈1.19, π3.14)

          1 2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,的外接圓,,延長到點(diǎn),使得,連接于點(diǎn),過點(diǎn)的平行線交于點(diǎn)

          1)求證:;

          2)求證:的切線;

          3)若,求弦的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明早上勻速騎車去上學(xué),出發(fā)幾分鐘后,爸爸發(fā)現(xiàn)小明的作業(yè)本丟在家里,趕緊勻速騎車去追.爸爸剛出發(fā)時,小明也發(fā)現(xiàn)作業(yè)本丟在家里,立刻按原路原速返回, 后遇到爸爸,爸爸把作業(yè)本交給小明后立刻按原路原速返回家,小明繼續(xù)按原速騎車趕往學(xué)校.小明和爸爸相距的路程與小明出發(fā)的時間之間的關(guān)系如圖所示(爸爸給小明作業(yè)本的時間忽略不計(jì)).下列說法中,錯誤的是(

          A.小明的騎車速度為B.爸爸騎車的速度是小明的

          C.點(diǎn)坐標(biāo)為D.爸爸返回家時,小明共騎行了

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為引領(lǐng)學(xué)生感受詩詞之美,某校團(tuán)委組織了一次全校800名學(xué)生參加的“中國詩詞大賽”,賽后發(fā)現(xiàn)有參賽學(xué)生的成績均不低于50分,為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機(jī)抽取了其中100名學(xué)生的成績(成績x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

          成績x/

          頻數(shù)

          頻率

          50≤x60

          5

          0.05

          60≤x70

          15

          0.15

          70≤x80

          20

          n

          80≤x90

          m

          0.35

          90≤x100

          25

          0.25

          請根據(jù)所給信息,解答下列問題:

          1m= n= ;并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          2)這100名學(xué)生成績的中位數(shù)會落在分?jǐn)?shù)段;

          3)若成績在90分以上(包括90分)的為優(yōu)等,則該校參加這次比賽的800名學(xué)生中成績優(yōu)等的約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了推動全社會自覺尊法學(xué)法守法用法,促進(jìn)全面依法治國,某區(qū)每年都舉辦普法知識競賽,該區(qū)某單位甲、乙兩個部門各有員工200人,要在這兩個部門中挑選一個部門代表單位參加今年的競賽,為了解這兩個部門員工對法律知識的掌握情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,從甲、乙兩個部門各隨機(jī)抽取20名員工,進(jìn)行了法律知識測試,獲得了他們的成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行整理,描述和分析,下面給出了部分信息.

          a.甲部門成績的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6組:40≤x50,50≤x60,60≤x70,70≤x8080≤x90,90≤x≤100

          b.乙部門成績?nèi)缦拢?/span>

          40 52 70 70 71 73 77 78 80 81

          82 82 82 82 83 83 83 86 91 94

          c.甲、乙兩部門成績的平均數(shù)、方差、中位數(shù)如下:

          平均數(shù)

          方差

          中位數(shù)

          79.6

          36.84

          78.5

          77

          147.2

          m

          d.近五年該單位參賽員工進(jìn)入復(fù)賽的出線成績?nèi)缦拢?/span>

          2014

          2015

          2016

          2017

          2018

          出線成績(百分制)

          79

          81

          80

          81

          82

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)寫出表中m的值;

          2)可以推斷出選擇   部門參賽更好,理由為   ;

          3)預(yù)估(2)中部門今年參賽進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)為   

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          同步練習(xí)冊答案