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        1. 20、如圖,點(diǎn)B、D 在直線(xiàn)MN上.已知∠1=∠2,請(qǐng)你再添上一個(gè)條件,使AB∥CD成立.并說(shuō)明理由.
          (1)你所添的一個(gè)條件是:
          EB∥FD或EB⊥MN或FD⊥MN(答案不唯一)
          ;
          (2)說(shuō)明你的理由.
          分析:(1)此題答案不唯一,只要證得∠ABM=∠CDM即可,根據(jù)同位角相等,兩直線(xiàn)平行,即可證得AB∥CD;
          (2)由EB∥DF,易證得∠ABM=∠CDM,又由同位角相等,兩直線(xiàn)平行,即可證得AB∥CD.
          解答:解:(1)故答案為:答案不唯一.如:EB∥FD或EB⊥MN、FD⊥MN.

          (2)若EB∥FD.
          證明:∵EB∥FD,
          ∴∠EBM=∠FDM,
          ∵∠1=∠2,
          ∴∠ABM=∠CDM,
          ∴AB∥CD;

          若EB⊥MN、FD⊥MN,
          證明:∵EB⊥MN、FD⊥MN,
          ∴∠EBM=∠FDM=90°,
          ∵∠1=∠2,
          ∴∠ABM=∠CDM,
          ∴AB∥CD.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了平行線(xiàn)的性質(zhì).注意同位角相等,兩直線(xiàn)平行.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=8,AC=6,另有一直角梯形DEFH(HF∥DE,∠HDE=90°)的底邊DE落在CB上,腰DH落在CA上,且DE=4,∠DEF=∠CBA,AH:AC=2:3
          (1)延長(zhǎng)HF交AB于G,求△AHG的面積.
          (2)操作:固定△ABC,將直角梯形DEFH以每秒1個(gè)單位的速度沿CB方向向右移動(dòng),直到點(diǎn)D與點(diǎn)B重合時(shí)停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,運(yùn)動(dòng)后的直角梯形為DEFH′(如圖).
          探究1:在運(yùn)動(dòng)中,四邊形CDH′H能否為正方形?若能,請(qǐng)求出此時(shí)t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
          探究2:在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△ABC與直角梯形DEFH′重疊部分的面積為y,求y與t的函數(shù)關(guān)系.精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          23、(1)如圖1,已知直線(xiàn)m∥n,A,B為直線(xiàn)n上的兩點(diǎn),C,D為直線(xiàn)m上的兩點(diǎn).
          ①請(qǐng)你判斷△ABC與△ABD的面積具有怎樣的關(guān)系?
          ②若點(diǎn)D在直線(xiàn)m上可以任意移動(dòng),△ABD的面積是否發(fā)生變化?并說(shuō)明你的理由.
          (2)如圖2,已知:在四邊形ABCD中,連接AC,過(guò)點(diǎn)D作EF∥AC,P為EF上任意一點(diǎn)(與點(diǎn)D不重合).請(qǐng)你說(shuō)明四邊形ABCD的面積與四邊形ABCP的面積相等.
          (3)如圖3是一塊五邊形花壇的示意圖.為了使其更規(guī)整一些,園林管理人員準(zhǔn)備將其修整為四邊形,根據(jù)花壇周邊的情況,計(jì)劃在BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上取一點(diǎn)F,沿EF取直,構(gòu)成新的四邊形ABFE,并使得四邊形ABFE的面積與五邊形ABCDE的面積相等.請(qǐng)你在圖3中畫(huà)出符合要求的四邊形ABFE,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•龍灣區(qū)一模)如圖,熱氣球從山頂A豎直上升至點(diǎn)B需25秒,點(diǎn)D在地面上,DC⊥AB,垂足為C,從地面上點(diǎn)D分別仰視A,B兩點(diǎn),測(cè)得∠ADC=20°,∠BDC=60°,若CD=130米.求該熱氣球從山頂A豎直上升至點(diǎn)B的平均速度.(結(jié)果精確到0.1米/秒)
          (參考數(shù)據(jù):tan20°≈0.36,tan30°=0.58,tan60°≈1.73,tan70°≈2.75)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省金華四中九年級(jí)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

          如圖1,在等腰梯形ABCO中,ABCO,EAO的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)EEFOCBCFAO=4,OC=6,∠AOC=60°.現(xiàn)把梯形ABCO放置在平面直角坐標(biāo)系中,使點(diǎn)O與原點(diǎn)重合,OCx軸正半軸上,點(diǎn)AB在第一象限內(nèi).
          (1)求點(diǎn)E的坐標(biāo)及線(xiàn)段AB的長(zhǎng);
          (2)點(diǎn)P為線(xiàn)段EF上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)PPMEFOC于點(diǎn)M,過(guò)MMNAO交折線(xiàn)ABC于點(diǎn)N,連結(jié)PN,設(shè)PE=x.△PMN的面積為S.
          ①求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
          ②△PMN的面積是否存在最大值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.若存在,求出面積的最大值;

          (3)另有一直角梯形EDGHHEF上,DG落在OC上,∠EDG=90°,且DG=3,HGBC.現(xiàn)在開(kāi)始操作:固定等腰梯形ABCO,將直角梯形EDGH以每秒1個(gè)單位的速度沿OC方向向右移動(dòng),直到點(diǎn)D與點(diǎn)C重合時(shí)停止(如圖2).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,運(yùn)動(dòng)后的直角梯形為EDGH′(如圖3);試探究:在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,等腰梯ABCO與直角梯形EDGH′重合部分的面積y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆浙江省九年級(jí)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

          如圖1,在等腰梯形ABCO中,ABCO,EAO的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)EEFOCBCFAO=4,OC=6,∠AOC=60°.現(xiàn)把梯形ABCO放置在平面直角坐標(biāo)系中,使點(diǎn)O與原點(diǎn)重合,OCx軸正半軸上,點(diǎn)A,B在第一象限內(nèi).

          (1)求點(diǎn)E的坐標(biāo)及線(xiàn)段AB的長(zhǎng);

          (2)點(diǎn)P為線(xiàn)段EF上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)PPMEFOC于點(diǎn)M,過(guò)MMNAO交折線(xiàn)ABC于點(diǎn)N,連結(jié)PN,設(shè)PE=x.△PMN的面積為S.

          ①求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

          ②△PMN的面積是否存在最大值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.若存在,求出面積的最大值;

          (3)另有一直角梯形EDGHHEF上,DG落在OC上,∠EDG=90°,且DG=3,HGBC.現(xiàn)在開(kāi)始操作:固定等腰梯形ABCO,將直角梯形EDGH以每秒1個(gè)單位的速度沿OC方向向右移動(dòng),直到點(diǎn)D與點(diǎn)C重合時(shí)停止(如圖2).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,運(yùn)動(dòng)后的直角梯形為EDGH′(如圖3);試探究:在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,等腰梯ABCO與直角梯形EDGH′重合部分的面積y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式.

           

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