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        1. (2009•濱州)觀察下列方程及其解的特征:
          (1)x+=2的解為x1=x2=1;
          (2)x+=的解為x1=2,x2=;
          (3)x+=的解為x1=3,x2=;

          解答下列問(wèn)題:
          (1)請(qǐng)猜想:方程x+=的解為_(kāi)_____;
          (2)請(qǐng)猜想:關(guān)于x的方程x+=______的解為x1=a,x2=(a≠0);
          (3)下面以解方程x+=為例,驗(yàn)證(1)中猜想結(jié)論的正確性.
          解:原方程可化為5x2-26x=-5.
          (下面請(qǐng)大家用配方法寫(xiě)出解此方程的詳細(xì)過(guò)程)
          【答案】分析:解此題首先要認(rèn)真審題,尋找規(guī)律,依據(jù)規(guī)律解題.解題的規(guī)律是將分式方程轉(zhuǎn)化為一元二次方程,再采用配方法即可求得.而且方程的兩根互為倒數(shù),其中一根為分母,另一根為分母的倒數(shù).
          解答:解:(1)x1=5,;
          (2)(或);
          (3)方程二次項(xiàng)系數(shù)化為1,

          配方得,
          ,即
          開(kāi)方得,
          ,
          解得x1=5,
          經(jīng)檢驗(yàn),x1=5,都是原方程的解.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,解題的關(guān)鍵是認(rèn)真審題,尋找規(guī)律.
          配方法的一般步驟:
          (1)把常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊;
          (2)把二次項(xiàng)的系數(shù)化為1;
          (3)等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.
          選擇用配方法解一元二次方程時(shí),最好使方程的二次項(xiàng)的系數(shù)為1,一次項(xiàng)的系數(shù)是2的倍數(shù).
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          (2009•濱州)觀察下列方程及其解的特征:
          (1)x+=2的解為x1=x2=1;
          (2)x+=的解為x1=2,x2=;
          (3)x+=的解為x1=3,x2=;

          解答下列問(wèn)題:
          (1)請(qǐng)猜想:方程x+=的解為_(kāi)_____;
          (2)請(qǐng)猜想:關(guān)于x的方程x+=______的解為x1=a,x2=(a≠0);
          (3)下面以解方程x+=為例,驗(yàn)證(1)中猜想結(jié)論的正確性.
          解:原方程可化為5x2-26x=-5.
          (下面請(qǐng)大家用配方法寫(xiě)出解此方程的詳細(xì)過(guò)程)

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          (2009•濱州)觀察下列方程及其解的特征:
          (1)x+=2的解為x1=x2=1;
          (2)x+=的解為x1=2,x2=
          (3)x+=的解為x1=3,x2=;

          解答下列問(wèn)題:
          (1)請(qǐng)猜想:方程x+=的解為_(kāi)_____;
          (2)請(qǐng)猜想:關(guān)于x的方程x+=______的解為x1=a,x2=(a≠0);
          (3)下面以解方程x+=為例,驗(yàn)證(1)中猜想結(jié)論的正確性.
          解:原方程可化為5x2-26x=-5.
          (下面請(qǐng)大家用配方法寫(xiě)出解此方程的詳細(xì)過(guò)程)

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          (2009•濱州)觀察下列方程及其解的特征:
          (1)x+=2的解為x1=x2=1;
          (2)x+=的解為x1=2,x2=
          (3)x+=的解為x1=3,x2=;

          解答下列問(wèn)題:
          (1)請(qǐng)猜想:方程x+=的解為_(kāi)_____;
          (2)請(qǐng)猜想:關(guān)于x的方程x+=______的解為x1=a,x2=(a≠0);
          (3)下面以解方程x+=為例,驗(yàn)證(1)中猜想結(jié)論的正確性.
          解:原方程可化為5x2-26x=-5.
          (下面請(qǐng)大家用配方法寫(xiě)出解此方程的詳細(xì)過(guò)程)

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