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        1. 解方程組:
          (1)
          x-y=1
          2x+y=5
          ;(2)
          x+1
          5
          =
          y-3
          2
          3x+4y=32
          分析:根據(jù)各方程組的特點(diǎn)選用相應(yīng)的方法:(1)用加減法(2)先去分母,再用加減法.
          解答:解:(1)
          x-y=1①
          2x+y=5②
          ????

          ①+②得:3x=6,
          x=2,
          代入①得:y=1.
          故原方程組的解為
          x=2
          y=1


          (2)原方程組可化為
          2x-5y+17=0①
          3x+4y=32②
          ,
          ①×3-②×2得:-23y=-115,
          y=5,
          代入①得2x=8,
          x=4.
          故原方程組的解為
          x=4
          y=5
          點(diǎn)評(píng):這類題目的解題關(guān)鍵是掌握方程組解法中的加減消元法.
          根據(jù)未知數(shù)系數(shù)的特點(diǎn),選擇合適的方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)解方程組:
          6x-3y=-3
          5x-9y=-35

          (2)二次函數(shù)圖象過A、C、B三點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)C在y軸正半軸上,且AB=OC.
          ①求C的坐標(biāo);
          ②求二次函數(shù)的解析式,并求出函數(shù)最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解方程組和方程:
          (1)
          x+5=3(y-1)
          5(x-1)=3(y+5)
          ;
          (2)
          x-4
          0.2
          -2.5=
          x-3
          0.05

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解方程組:
          4x+3y=1
          2x-y=3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解方程組:
          x+y+1=0
          2y2-x2=2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解方程組
          (1)
          y=2x-1
          x+y=2

          (2)
          2x+y=3
          x-2y=4

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          同步練習(xí)冊(cè)答案