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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,正方形紙片ABCD的邊長為1,M、N分別是AD、BC邊上的點,且AB∥MN,將紙片的一角沿過點B的直線折疊,使A落在MN上,落點記為A′,折痕交AD于點E,若M是AD邊上距D點最近的n等分點(n≥2,且n為整數),則A′N=

          【答案】
          【解析】解:∵將紙片的一角沿過點B的直線折疊,A落在MN上,落點記為A′, ∴A′B=AB=1,
          ∵AB∥MN,M是AD邊上距D點最近的n等分點,
          ∴MD=NC= ,
          ∴BN=BC﹣NC=1﹣ = ,
          在Rt△A′BN中,根據勾股定理得,A′N2=A′B2﹣BN2=12﹣( 2= ,
          所以,A′N= =
          所以答案是:
          【考點精析】本題主要考查了正方形的性質和翻折變換(折疊問題)的相關知識點,需要掌握正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形;折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和角相等才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知函數f(x)= (e為自然對數的底數),曲線y=f(x)在(1,f(1))處的切線與直線4x+3ey+1=0互相垂直. (Ⅰ)求實數a的值;
          (Ⅱ)若對任意x∈( ,+∞),(x+1)f(x)≥m(2x﹣1)恒成立,求實數m的取值范圍;
          (Ⅲ)設g(x)= ,Tn=1+2[g( )+g( )+g( )+…+g( )](n=2,3…).問:是否存在正常數M,對任意給定的正整數n(n≥2),都有 + + +…+ <M成立?若存在,求M的最小值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某地區(qū)住宅用電之電費計算規(guī)則如下:每月每戶不超過50度時,每度以4元收費;超過50度的部分,每度以5元收費,并規(guī)定用電按整數度計算(小數部份無條件舍去) .
          (1)下表給出了今年3月份A,B兩用戶的部分用電數據,請將表格數據補充完整,

          電量(度)

          電費(元)

          A

          240

          B

          合計

          90


          (2)若假定某月份C用戶比D用戶多繳電費38元,求C用戶該月可能繳的電費為多少?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AB=4 ,點C為半圓AB上一動點,以BC為邊向⊙O外作正△BCD(點D在直線AB的上方),連接OD,則線段OD的長(
          A.隨點C的運動而變化,最大值為4
          B.隨點C的運動而變化,最大值為4
          C.隨點C的運動而變化,最小值為2
          D.隨點C的運動而變化,但無最值

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知直線l:y=kx(k<0),將直線y=kx沿y軸向下平移m(m>0)個單位得到直線y=kx﹣m,平移后的直線與拋物線y=ax2相交于A(x1 , y1),B(x2 , y2)兩點,拋物線y=ax2經過點P(6,﹣9).
          (1)求a的值;
          (2)如圖1,當∠AOB<90°時,求m的取值范圍;

          (3)如圖2,將拋物線y=ax2向右平移一個單位,再向上平移n個單位(n>0).若第一象限的拋物線上存在點M,N兩點,且M,N兩點關于直線y=x軸對稱,求n的取值范圍.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB≠BC,連接AC,AE是∠BAD的平分線,交邊DC的延長線于點F.
          (1)證明:CE=CF;
          (2)若∠B=60°,BC=2AB,試判斷四邊形ABFC的形狀,并說明理由.(如圖2所示)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某地區(qū)為了鼓勵市民節(jié)約用水,計劃實行生活用水按階梯式水價計費,每月用水量不超過10噸(含10噸)時,每噸按基礎價收費;每月用水量超過10噸時,超過的部分每噸按調節(jié)價收費.例如,第一個月用水16噸,需交水費17.8元,第二個月用水20噸,需交水費23元.
          (1)求每噸水的基礎價和調節(jié)價
          (2)設每月用水量為n噸,應交水費為m元,寫出m與n之間的函數解析式;
          (3)若某月用水12噸,應交水費多少元?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】中學生上學帶手機的現象越來越受到社會的關注,為此媒體記者隨機調查了某校若干名學生上學帶手機的目的,分為四種類型:A接聽電話;B收發(fā)短信;C查閱資料;D游戲聊天.并將調查結果繪制成圖1和圖2的統計圖(不完整),請根據圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)此次抽樣調查中,共調查了 名學生.
          (2)將圖1、圖2補充完整;
          (3)現有4名學生,其中A類兩名,B類兩名,從中任選2名學生,求這兩名學生為同一類型的概率(用列表法或樹狀圖法).

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】我們知道,任意一個正整數n都可以進行這樣的分解:n=p×q(p,q是正整數,且p≤q),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數之差的絕對值最小,我們就稱p×q是n的最佳分解.并規(guī)定:F(n)= .例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因為12﹣1>6﹣2>4﹣3,所有3×4是12的最佳分解,所以F(12)=
          (1)如果一個正整數a是另外一個正整數b的平方,我們稱正整數a是完全平方數.求證:對任意一個完全平方數m,總有F(m)=1;
          (2)如果一個兩位正整數t,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y為自然數),交換其個位上的數與十位上的數得到的新數減去原來的兩位正整數所得的差為18,那么我們稱這個數t為“吉祥數”,求所有“吉祥數”中F(t)的最大值.

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