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        1. (2009•青浦區(qū)一模)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,DC=6,sinB=,點(diǎn)P、Q分別是邊BC、對角線AC上的動(dòng)點(diǎn),(點(diǎn)P不與B、C重合),∠APQ=∠DAC=∠B,設(shè)PB=x,AQ=y.
          (1)求BC的長;
          (2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;
          (3)當(dāng)△APQ是等腰三角形時(shí),求x的值.

          【答案】分析:(1)過A作AH⊥BC于H,已知∠DAC=∠B,易知∠DAC=∠BCA,則∠B=∠ACB,△ABC是等腰三角形,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)知BC=2BH,因此欲求BC,只需求得BH即可;Rt△ABH中,已知了AH(即CD)的長和∠B的正弦值,通過解直角三角形即可求得BH的長,由此得解;
          (2)此題可通過證△ABP∽△PQC,根據(jù)得到的比例線段來求出x、y的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)此題要分三種情況討論:
          ①AP=PQ,此時(shí)(2)中得到的兩個(gè)相似三角形應(yīng)該全等,得PC=AB=AC,由此可求得x的值;
          ②AQ=PQ,此時(shí)∠PAQ=∠APQ=∠B,易證得△BCA∽△ACP,根據(jù)得到的比例線段可求得x的值;
          ③AP=AQ,此時(shí)∠APQ=∠AQP,而∠APQ=∠B=∠ACB,即∠AQP=∠ACP,那么Q、C重合,P、B重合,與已知不相符,此種情況不成立.
          綜合上述三種情況即可得到符合條件的x的值.
          解答:解:(1)作AH⊥BC,垂足為H.(1分)
          由∠D=90°,得 DC⊥AD,
          由AD∥BC,得 DC⊥BC.
          又∵AH⊥BC,
          ∴AH=DC=6.(1分)
          在Rt△ABH中,sinB=,
          ∵sinB=,AH=6,
          ∴AB=10;
          由勾股定理得 BH=8.(1分)
          由AD∥BC,得∠DAC=∠ACB,
          又∵∠DAC=∠B,
          ∴∠ACB=∠B,
          ∴AB=AC.
          又∵AH⊥BC,
          ∴BC=2BH=16.(1分)

          (2)∵∠APC=∠B+∠BAP=∠APQ+∠QPC,
          又∵∠APQ=∠B,
          ∴∠BAP=∠QPC,
          又∵∠B=∠ACB,即∠B=∠QCP,
          ∴△ABP∽△PCQ.(2分)
          ,(1分)

          整理得,(2分)
          (0<x<16).(1分)

          (3)當(dāng)△APQ是等腰三角形時(shí),分三種情況:
          ①當(dāng)PA=PQ時(shí),
          ∵∠B=∠QCP,∠BAP=∠QPC,∴△ABP≌△PCQ;
          ∴PC=AB,即BC-PB=AB,
          ∴16-x=10,解得 x=6;                         (1分)
          ②當(dāng)AQ=PQ時(shí),∠QAP=∠APQ,
          ∵∠APQ=∠B,∴∠QAP=∠B,即∠PAC=∠B;
          又∵∠ACP=∠BCA(公共角),∴△ACP∽△BCA;

          ∴AC2=PC•BC,即102=(16-x)•16,
          解得;                                 (1分)
          ③當(dāng)AQ=AP時(shí),則有∠AQP=∠APQ,
          ∵∠APQ=∠ACB,∴∠AQP=∠ACB,
          此時(shí),點(diǎn)Q與點(diǎn)C重合,則有點(diǎn)P與點(diǎn)B重合,這與點(diǎn)P不與點(diǎn)B重合矛盾,所以AQ≠AP;(1分)
          綜上所述,當(dāng)△APQ是等腰三角形時(shí),x=6或.    (1分)
          點(diǎn)評(píng):此題考查了梯形的性質(zhì)、相似三角形與全等三角形的判定和性質(zhì)以及等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),同時(shí)還考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想.
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