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        1. 【題目】為了激勵(lì)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),刻苦鉆研,馬鞍山市某學(xué)校八年級(jí)舉行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,成績(jī)由低到高分為五個(gè)等級(jí).競(jìng)賽結(jié)束后老師隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī)情況繪制成如下的條形圖和扇形圖,請(qǐng)根據(jù)提供的信息解答以下問(wèn)題.

          補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)扇形圖.

          在本次抽樣調(diào)查中,成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別處于哪個(gè)等級(jí)?

          成績(jī)?yōu)?/span>等級(jí)的五個(gè)人中有名男生名女生,若從中任選兩人,則兩人恰好是一男一女的概率為多少?

          【答案】1)圖詳見解析;(2)成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)均處于等級(jí);(3

          【解析】

          1)先求出D等級(jí)的百分比,再求出總?cè)藬?shù),即可求出D等級(jí)的人數(shù),然后補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖,即可;

          2)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義,結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖,即可得到答案;

          3)通過(guò)列表法,展示所有等可能的結(jié)果和恰好一男一女的情況數(shù),利用概率公式,即可求解.

          1)由統(tǒng)計(jì)圖信息可知:D等級(jí)人數(shù)所占百分比=1-40%-20%-10%-5%=25%

          抽取學(xué)生的總?cè)藬?shù)=5÷5%=100(人),

          D等級(jí)人數(shù)=100×25%=25(人).

          補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:

          2)∵本次調(diào)查的人數(shù)為人,根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知:成績(jī)由低到高排序后,第50人和第51人的成績(jī)都在C等級(jí),且C等級(jí)的人數(shù)最多,

          ∴成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)均處于等級(jí);

          3)將三名男生分別標(biāo)記為將兩名女生分別標(biāo)記為

          列表如下:

          根據(jù)表格可知從中任選兩人,共有20種等可能的結(jié)果,兩人恰好是一男一女的共有12種,

          P(兩人恰好是一男一女)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】反比例函數(shù)y1=(x>0)的圖象與一次函數(shù)y2=﹣x+b的圖象交于A,B兩點(diǎn),其中A(1,2)

          (1)求這兩個(gè)函數(shù)解析式;

          (2)在y軸上求作一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,并直接寫出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的立定跳遠(yuǎn)和1分鐘跳繩兩個(gè)單項(xiàng)比賽分成預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段.下表為參加這兩項(xiàng)比賽的10名學(xué)生的預(yù)賽成績(jī):

          學(xué)生編號(hào)

          成績(jī)

          項(xiàng)目

          3104

          3508

          3115

          3406

          3317

          3413

          3218

          3307

          3519

          3210

          立定跳遠(yuǎn)(單位:米)

          1.96

          1.92

          1.82

          1.80

          1.78

          1.76

          1.74

          1.72

          1.68

          1.60

          1分鐘跳繩(單位:次)

          163

          175

          160

          163

          172

          170

          165

          在這10名學(xué)生中,同時(shí)進(jìn)入兩項(xiàng)決賽的只有6人,進(jìn)入立定跳遠(yuǎn)決賽的有8人,如果知道在同時(shí)進(jìn)入兩項(xiàng)決賽的6人中有“3508號(hào)”學(xué)生,沒有“3307號(hào)”學(xué)生,那么的值是__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,,,點(diǎn)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格,請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求操作:

          (1)請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使A點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,4),B點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,2);

          (2)在第二象限內(nèi)的格點(diǎn)(網(wǎng)格線的交點(diǎn))上畫一點(diǎn)C,使點(diǎn)C與線段AB組成一個(gè)以AB為底的等腰三角形,且腰長(zhǎng)是無(wú)理數(shù),求C點(diǎn)坐標(biāo)和△ABC的周長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào));

          (3)畫出△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)180°后的△DEC,連結(jié)AE和BD,試說(shuō)明四邊形ABDE是什么特殊四邊形,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD是平行四邊形,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在⊙O上,ADOA2,則圖中陰影部分的面積為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲乙兩人在相同條件下完成了10次射擊訓(xùn)練,兩人的成績(jī)?nèi)鐖D所示。

          根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:

          平均成績(jī)/環(huán)

          中位數(shù)/環(huán)

          方差/環(huán)

          ______

          7

          1.2

          7

          ______

          ______

          1)完成表格;

          2)根據(jù)訓(xùn)練成績(jī),你認(rèn)為選派哪一名隊(duì)員參賽更好?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有數(shù)字-3、-1、0、2的四個(gè)小球,除數(shù)字不同外,小球沒有任何區(qū)別,每次試驗(yàn)先攪拌均勻.

          1)從中任取一球,將球上的數(shù)字記為a,則關(guān)于x的元二次方程x2-2x-a+1=0有實(shí)數(shù)根的概率______;

          2)從中任取一球,將球上的數(shù)字作為點(diǎn)的橫坐標(biāo),記為x(不放回);再任取一球,將球上的數(shù)字作為點(diǎn)的縱坐標(biāo),記為y,試用畫樹狀圖(或列表法)表示出點(diǎn)(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并求點(diǎn)(x,y)落在第三象限內(nèi)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)校餐廳中,一張桌子可坐6人,現(xiàn)有以下兩種擺放方式:

          1)當(dāng)有5張桌子時(shí),第一種方式能坐 人,第二種方式能坐 人.

          2)當(dāng)有n張桌子時(shí),第一種方式能坐 人,第二種方式能坐 人.

          3)新學(xué)期有200人在學(xué)校就餐,但餐廳只有60張這樣的餐桌,若你是老師,你打算選擇以下哪種方式來(lái)擺放餐桌?為什么?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案