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        1. 【題目】(2017浙江省寧波市)在一次課題學(xué)習(xí)中,老師讓同學(xué)們合作編題,某學(xué)習(xí)小組受趙爽弦圖的啟發(fā),編寫了下面這道題,請你來解一解:

          如圖,將矩形ABCD的四邊BA、CB、DC、AD分別延長至EF、GH,使得AE=CG,BF=DH,連接EF,FG,GH,HE

          (1)求證:四邊形EFGH為平行四邊形;

          (2)若矩形ABCD是邊長為1的正方形,且∠FEB=45°,tanAEH=2,求AE的長.

          【答案】(1)證明見解析;(2)2.

          【解析】試題(1)由矩形的性質(zhì)得出AD=BC,BAD=BCD=90°,證出AH=CF,在RtAEHRtCFG中,由勾股定理求出EH=FG,同理:EF=HG,即可得出四邊形EFGH為平行四邊形;

          (2)在正方形ABCD中,AB=AD=1,設(shè)AE=x,則BE=x+1,在RtBEF中,∠BEF=45°,得出BE=BF,求出DH=BE=x+1,得出AH=AD+DH=x+2,在RttAEH中,由三角函數(shù)得出方程,解方程即可.

          試題解析:(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC,BAD=BCD=90°,BF=DH,AH=CF,在RtAEH中,EH=,在RtCFG中,FG=AE=CG,EH=FG,同理:EF=HG,∴四邊形EFGH為平行四邊形;

          (2)解:在正方形ABCD中,AB=AD=1,設(shè)AE=x,則BE=x+1,在RtBEF中,∠BEF=45°,BE=BFBF=DH,DH=BE=x+1,AH=AD+DH=x+2,在RttAEH中,tanAEH=2,AH=2AE,2+x=2x,解得:x=2,AE=2.

          練習(xí)冊系列答案
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          A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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          【題目】如圖為二次函數(shù)的圖象,下列說法正確的有____________.

          ;;

          ④當(dāng)時,yx的增大而增大;

          ⑤方程的根是,.

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          【題目】如圖,正方形ABCB1中,AB=1,AB與直線l的夾角為30°,延長CB1交直線l于點(diǎn)A1,作正方形A1B1C1B2,延長C1B2交直線l于點(diǎn)A2,作正方形A2B2C2B3,延長C2B3交直線l于點(diǎn)A3,作正方形A3B3C3B4,…,依此規(guī)律,則A2016A2017=__

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          【題目】在一次數(shù)學(xué)活動課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)y量一座古塔CD的高度.他們首先從A處安置測傾器,測得塔頂C的仰角∠CFE=21°,然后往塔的方向前進(jìn)50米到達(dá)B處,此時測得仰角∠CGE=37°,已知測傾器高1.5米,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算出古塔CD的高度.

          (參考數(shù)據(jù):sin37° ,tan37° ,sin21°≈,tan21°≈

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          【題目】已知:如圖,在ABC中,AB=AC,A=36°,ABC的平分線交ACD,

          (1)求證:ABC∽△BCD;

          (2)BC=2,求AB的長.

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          【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6x+k+3=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根

          (1)求k的取值范圍;

          (2)若k為大于3的整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求k的值.

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          (1)求圓O的半徑r的長度;

          (2)求tan∠CMD;

          (3)如圖2,直徑BM交直線CD于點(diǎn)E,直線MH交圓O于點(diǎn)N,連接BNCE于點(diǎn)F,求HEHF的值.

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