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        1. 如圖,△ABC與△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB和∠E都是直角,點C在AD邊上,BC=
          2
          ,把△ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)n度后恰好與△ADE重合,則n的值是______,點C經(jīng)過的路線的長是______.
          n=45°.
          設在旋轉(zhuǎn)過程中,線段BC所掃過部分的面積(即圖中陰影部分面積)為S,則
          S=S扇形ABD-S△ABC+S△ADE-S扇形ACE
          又∵S△ABC=S△ADE
          ∴S=S扇形ABD-S扇形ACE
          在Rt△ABC中,BC=
          2
          ,由(1)得∠BAC=45°,
          ∴AB=
          BC
          sin45°
          =
          2
          2
          2
          =2.
          ∵AC=BC=
          2
          ,
          ∴S=
          45π×22
          360
          -
          45π×(
          2
          )2
          360
          =
          π
          2
          -
          π
          4
          =
          1
          4
          π

          故答案為:45°,
          1
          4
          π

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,將放置于平面直角坐標系中的三角板AOB繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°得△A′OB′.已知∠AOB=30°,∠B=90°,AB=1,則B′點的坐標為( 。
          A.(
          3
          2
          ,
          1
          2
          B.(
          3
          2
          ,
          3
          2
          C.(
          1
          2
          ,
          3
          2
          D.(
          3
          2
          3
          2

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (1)如圖,四邊形ABCD是正方形,△ADF旋轉(zhuǎn)一定角度后得到△ABE,如果AF=4,AB=7:
          ①寫出圖中的旋轉(zhuǎn)過程;
          ②求BE的長;
          ③在圖中作出延長BE與DF的交點G,并說明BG⊥DF.
          (2)如圖,將三角尺ABC(其中∠ABC=60°,∠C=90°)繞點B按順時針轉(zhuǎn)動一個角度到A1BC1的位置,使得點A、B、C1在同一條直線上,那么這個角度等于______.
          A.120°B.90°C.60°D.30°.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知△ABC的頂點A,B,C的坐標分別是A(-1,-1),B(-4,-3),C(-4,-1).
          (1)作出△ABC關于原點O中心對稱的圖形△A1B1C1;
          (2)寫出△A1B1C1各頂點的坐標.
          解:(2)A1 (______),B1 (______),C1 (______).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖(1)正方形ABCD和正方形AEFG,邊AE在邊AB上,AB=12,AE=6
          2
          .將正方形AEFG繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)α(0°≤α≤45°)
          (1)如圖(2)正方形AEFG旋轉(zhuǎn)到此位置,求證:BE=DG;
          (2)在旋轉(zhuǎn)的過程中,當∠BEA=120°時,試求BE的長;
          (3)BE的延長線交直線DG于點Q,當正方形AEFG由圖(1)繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°,請直接寫出旋轉(zhuǎn)過程中點Q運動的路線長;
          (4)在旋轉(zhuǎn)的過程中,是否存在某時刻BF=BC?若存在,試求出DQ的長;若不存在,請說明理由.(點Q即(3)中的點)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,△PQR是△ABC經(jīng)過某種變換后得到的圖形.如果△ABC中任意一點M的坐標為(a,b),那么它的對應點N的坐標為______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1,正方形ABCD和過其對角線交點O的正方形OEFG的邊長相等,OE交AB于M,OG交BC于N.
          (1)求證:△AOM≌△BON;
          (2)當四邊形MONB的面積為1時,求正方形的邊長;
          (3)在(2)的條件下,如果正方形OEFG繞點O逆時針轉(zhuǎn)動,使頂點E剛好落在CB的延長線上如圖2,并過O作OH⊥BC垂足為H,求MB的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          教室里的三葉吊扇至少旋轉(zhuǎn)______后才能與自身重合.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          作圖題(保留痕跡,不寫作法)
          如圖,在10×5的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形邊長均為單位1,將△ABC向右平移4個單位,得到△A1B1C1,再把△A1B1C1繞點A1按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C2,請畫出△A1B1C1和△A2B2C2

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