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        1. 說理題
          如圖:已知∠B=∠C,AD=AE,則AB=AC,請(qǐng)說明理由(填空)
          解:∴在△AEB與△ADC,中
          數(shù)學(xué)公式
          ∴△AEB≌△ADC(ASS)
          ∴AB=AC(全等三角形,對(duì)應(yīng)邊相等)

          解:∵在△AEB與△ADC中,

          ∴△AEB≌△ADC(AAS),
          ∴AB=AC(全等三角形,對(duì)應(yīng)邊相等).
          分析:已知∠B=∠C,AD=AE,∠A是公共角,利用AAS判定△AEB≌△ADC,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得到AB=AC.
          點(diǎn)評(píng):本題考查三角形全等的判定方法和性質(zhì),判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA,AAS、HL.
          注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          如圖:已知∠B=∠C,AD=AE,則AB=AC,請(qǐng)說明理由(填空)
          解:∴在△AEB與△ADC,中
          -(已知)
          -()
          -(已知)

          ∴△AEB≌△ADC(ASS)
          ∴AB=AC(全等三角形,對(duì)應(yīng)邊相等)

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          畫圖,說理題
          如圖,已知四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D;
          (1)畫射線AD;
          (2)連接BC;
          (3)畫∠ACD;
          (4)畫出一點(diǎn)P,使P到點(diǎn)A、B、C、D的距離之和最。徊⒄f明理由.

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          說理題(7分)

          如圖:已知∠B=∠C,AD=AE,則AB=AC,請(qǐng)說明理由(填空)

          解:∴在△AEB與△ADC,中

          ∴_________________(   )

          AB=AC(              )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:湖北省期末題 題型:操作題

          畫圖,說理題如圖,已知四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D;
          (1)畫射線AD;
          (2)連接BC;
          (3)畫∠ACD;
          (4)畫出一點(diǎn)P,使P到點(diǎn)A、B、C、D的距離之和最;并說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案