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          已知方程組數(shù)學公式
          （1）求使它的解滿足x+y＞0的a的取值范圍．
          （2）求使不等式x-y＞2成立的最小正整數(shù)a的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1），
          ①+②得：5（x+y）=5+4a，
          x+y=1+a，
          ∵x+y＞0，
          ∴1+a＞0，
          ∴a＞-．
          即使它的解滿足x+y＞0的a的取值范圍是a＞-．

          （2）
          ①-②得：x-y=-1+6a，
          ∵x-y＞2，
          ∴-1+6a＞2，
          ∴a＞，
          ∴使不等式x-y＞2成立的最小正整數(shù)a的值為1．
          分析：（1）①+②再除以5即可得出x+y=1+a，得出不等式，求出不等式的解集即可；
          （2））①-②即可得出x-y=-1+6a，得出不等式，求出不等式的解集即可
          點評：本題考查了解二次一次方程組，解一元一次不等式的應用，關(guān)鍵是能根據(jù)題意得出關(guān)于a的不等式．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知方程組
          y2=4x
          y=2x+m
          有兩組實數(shù)解
          x=x1
          y=y1
          ，
          x=x2
          y=y2
          ，且x1≠x2，x1x2≠0，設n=-
          2
          x1
          -
          2
          x2
          ．
          （1）求m的取值范圍；
          （2）用含m的代數(shù)式表示n；
          （3）是否存在這樣的m的值，使n的值為-2？如果存在，求出這樣的m的值；若不存在，說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知方程組
          7x+3y=4
          5x-2y=m-1
          的解能使等式4x-3y=7成立，求m的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知方程組
          7x+3y=4
          5x-2y=m-1
          的解能使等式4x-6y=10成立，求m的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知方程組
          3x+2y=m+1
          2x+y=m-1
          ，求使x＞y的m的最小整數(shù)值．
          

			
          

			
          
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